背景提升论文辅导|网络时代的梗图Memes对青少年语言能力的影响
背景提升论文辅导|网络时代的梗图Memes对青少年语言能力的影响 下面给大家介绍关于社会学、人类学、语言学等方面的论文辅导项目，有这方面需求的同学可以了解看看，也可以咨询网站客服老师，有很多不同方向的项目可以了解
网络时代的梗图Memes对青少年语言能力的影响
选题诠释
随着智能手机和基于移动互联网交流的日常化，梗图Memes成为网络沟通中重要的意义符号。网络热点事件不断创造新的梗图并成为青少年范围内一种日常，引起一部分人担忧梗图的使用对在校青少年的语言能力培养可能会有负面作用。本文通过选取特定年龄段和经常使用梗图的青少年进行样本调查，揭示基于某手机聊天App中对梗图的使用是否与学校语言能力相关，同时探讨梗图使用的其他积极影响。
开题准备
1）阅读有关网络时代青少年日常沟通与梗图的文献；熟悉语言能力标准化测试相关研究成果
2）设计研究方案，设计问卷问题，设计深度访谈问题
3）实施问卷调查、深度访谈，收集数据；
4）分析问卷数据与访谈笔记，总结提炼关键主题；运用统计软件进行相关度分析
5）结合理论与文献，作出结论，结合实际提出课题的理论贡献和对相关行业的实践启发
课题实施
项目共分三个阶段：
第一阶段导师与学生沟通，指导文献阅读，帮助学生熟悉相关理论、概念；第二阶段指导学生进行研究设计，指导学生选取研究方法，设计访谈问题；第三阶段指导学生收集数据，进行数据分析，撰写规范的学术报告或论文。
结题成果
1. 项目结题后，由清北及国内985高校的博士根据课题完成情况，撰写由导师署名的针对学生情况的个性化推荐信，并且协助学生完成留学网申。
2. 同时报名论文辅导项目的同学，可以获得一篇EI/CPCI/Scopus检索收录的国际会议论文，学生为论文独立一作。
以上就是项目的简单介绍，有这方面需求的同学可以了解看看，也可以咨询网站客服老师，有很多背景提升的项目可以了解
