背景提升论文辅导|经验依赖性可塑性和精神分裂症小鼠模型
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发育过程中的经验依赖性可塑性和精神分裂症小鼠模型
选题诠释
CP 过程中依赖于经验的眼优势 (OD) 可塑性对于双目立体视觉或深度感知的形成和成熟至关重要，可作为响应强度和时空特征匹配（例如方向、时间和 RF 结构）匹配的机制 两眼之间。 因此，CP 的失调，例如 由 Crmp2 缺陷引起的 CP 早熟发作和长度缩短，可能导致发育中 V1B 电路的异常 CP 可塑性，然后导致成人阶段双眼视觉功能的持续损害。 这种持续性损伤在经过测试的 Crmp2-KO 小鼠中很明显，具有用于深度感知的经典视觉悬崖任务。
开题准备
背景知识储备；实验技术支持；实验假设；初步实验结果采集；
课题实施
项目共分为三个阶段：
第一阶段导师与学生沟通，指导学生了解课题概念，学习理论知识；
第二阶段导师引导学生从一个具体问题出发，提出课题的实验设计和假设，锻炼学生理解、转化问题的能力；
第三阶段导师指导学生借助已有的实验技术条件进行实验结果采集和信息综述，最后指导学生进行规范的学术报告。
结题成果
1. 项目结题后，由清北及国内985高校的博士根据课题完成情况，撰写由导师署名的针对学生情况的个性化推荐信，并且协助学生完成留学网申。
2. 同时报名论文辅导项目的同学，可以获得一篇EI/CPCI/Scopus检索收录的国际会议论文，学生为论文独立一作。
以上就是项目的简单介绍，有这方面需求的同学可以了解看看，也可以咨询网站客服老师，有很多背景提升的项目可以了解
