背景提升论文辅导|少数民族音乐形态的研究——以朝鲜族音乐为例 一些对音乐有偏爱的或者想要研究音乐的同学,本文介绍的论文辅导项目非常适合你,一起来了解一下
选题诠释
探讨如何对少数民族音乐资源进行生态维护,寻求继承、传播、发展少数民族音乐的方法与途径,朝鲜族自治县朝鲜族音乐的生态环境调查研究为基础,通过对朝鲜族迁入带来的朝鲜族音乐研究。
开题准备
1. 思考选题内容与研究方法
2. 提前查找相关文献,多维度查找,加大对课题方向了解的全面性
3. 提前阅读相关文献,加深对课题的熟悉度,且记录下来阅读文献过程中产生的疑问,为正式开始课题研究做好准备
4. 提前学习高效查阅、检索文献的方法与工具,做好充足的准备。
5. 了解前人对这个课题使用的研究方法,对此研究方法有什么疑问或者有什么修改优化的建议,甚至随着社会的发展有什么新的技术产生可以对此项研究产生帮助。
备注:如果没有疑问或者建议也没有关系,不强求,后期导师会带领学生进行相关讨论和研究。
辅导流程
课题讨论
导师带领学生讨论课题,找到几个课题方向,探讨各自的研究意义和应用前景。
确定课题
选择一个合适的课题方向,与导师一同探讨该方向的国内外研究现状,划定查阅文献的类型和范围,并掌握如何做文献笔记。
查阅文献
进一步讨论查阅的文献,确定课题的研究内容、研究目标以及该研究目标的理论意义与实际意义。
课题执行
确定课题的研究方法、关键问题和创新点、所需数据材料来源,讨论预测将会出现的问题和解决办法。
课题数据
整理好所收集的数据,探讨每种数据与研究目标的逻辑关系。
课题深入
对课题的研究内容进行深入思考,导师解答学生研究过程中的疑问,并对目前研究进展进行点评分析,给出建议。
报告撰写
讨论该课题的研究不足之处以及下一步的研究方向和重点。研究讨论科研报告中各项的填报内容和填写要点,课后由学生填写。
报告润色
对学生科研报告的内容进行修改、润色、完善,最后将最终版科研报告完成并递交给项目组工作人员。
结题成果
1. 项目结题后,由清北及国内985高校的博士根据课题完成情况,撰写由导师署名的针对学生情况的个性化推荐信,并且协助学生完成留学网申。
2. 同时报名论文辅导项目的同学,可以获得一篇EI/CPCI/Scopus检索收录的国际会议论文,学生为论文独立一作。