背景提升论文辅导|通识教育改革的案例分析
背景提升论文辅导|通识教育改革的案例分析 感兴趣的同学可以在线咨询网站客服老师了解更多项目内容，也可以咨询其他适合自己的项目
选题诠释
从古希腊的自由教育到20世纪的永恒主义学派，从春秋时期的孔子到近代的钱穆，通识教育作为一种教育理念与实践模式在漫长的教育发展史上始终具有鲜活的生命力。如今，通识教育已经成为中国高等教育的重要组成部分，通识教育改革是构建中国特色现代大学进程中不可缺少的一环。然而，当前很多高校对于通识教育改革仍处于探索阶段。本研究拟采用案例研究的方式，对高校开展通识教育改革的方式和成效进行探析。由于大部分本科生都有接受通识教育的经验，很多高中也在尝试通识教育，学生对研究问题的直接经验能够帮助研究顺利开展。
开题准备
本研究涉及对通识教育的理解，以及对案例研究方法的掌握。参考书目：陈向明.对通识教育有关概念的辨析[J].高等教育研究,2006(03):64-68. 潘慧玲主编《教育研究的取径》上海：华东师范大学出版社，2004。第六章有关个案研究的介绍。
课题实施
本研究分为三个阶段：
第一阶段导师与学生沟通，指导学生了解课题概念，学习研究方法；
第二阶段导师引导学生确定研究题目，依据研究计划，收集资料并进行分析；第三阶段导师指导学生寻找理论依据，最后指导学生进行规范的学术报告。
结题成果
项目结题后，由清北及国内985高校的博士根据课题完成情况，撰写由导师署名的针对学生情况的个性化推荐信，并且协助学生完成留学网申。
同时报名论文辅导项目的同学，可以获得一篇EI/CPCI/Scopus检索收录的国际会议论文，学生为论文独立一作。
感兴趣的同学可以在线咨询网站客服老师了解更多项目内容，也可以咨询其他适合自己的项目
