LGBTQ社会组织调研项目学习安排：自主学习+线上科研

　　LGBTQ社会组织调研项目学习安排：自主学习+线上科研  前面为大家分享了项目背景  和项目开展形式  项目收获，大家可以点击查看进行了解，有兴趣的同学，可以直接咨询网站客服老师了解

　　项目安排–自主学习

　　八周项目中自主安排学习

　　·背景资料阅读

　　学员将阅读导师精心准备的中英文书籍文献、观看相关纪录片，建立对该课题的深度认识。

　　·专业课程学习

　　学员将自主安排时间、系统学习中南屋的9套经典视频录播课程和公益项目指导手册，建立对公益的深度理解，掌握做调研和公益项目的基础知识与技能，具体包括:

　　1.公益导论课:如何规避常见误区。理解国际视野中的公益?

　　2.调研方法课:如何专业地完成选题、案头调研、采访、问卷调查等工作?

　　3.话题理解课:如何理解全球性别平等与女性赋权?

　　4、公益传播课;如何用写作、演讲、视频等方式把公益故事进好?

　　5.生涯规划课:如何进行生涯规划,追寻有收入、有意思、有意义的人生?

　　6. Networking课:如何Networking、建立人脉，为自己和项日获得帮助?

　　7公益筹款课:如何进行公益筹款?

　　8.项目管理课:青少年如何做好项目管理?9.项目评估课:如何评估公益项目的效果?

　　项目安排–线上调研

　　为期八周，以下为参考课程安排

　　第一课:Orientation和理解性少数群体在中国和全球的现状与挑战(4月17日周六20:00-21:30)

　　·项目Orientation:项目简介，导师与学员自我介绍，交流期待和目标·性少数群体的概况和发展史

　　·性少数群体在中国和在全球面临的挑战

　　·作业:各组针对各自负责的领域，完成中国LGBTQ群体的基本状况调研

　　第二课:调研方法入门-研究技能工作坊(4月24日周六20:00-21:30)

　　·调研课:如何用专业的调研方法来完成一个PBL项目?

　　-模拟访谈训练:选择访谈对象和高效访谈的基本原则·写作头脑风暴:在导师指导下明确调研课题和报告捉纲。

　　作业:运用学习到的调研技巧，开展对各自负责领域的社会组织的案头调研，整理相关信息

　　第三课:线上调研访谈1-某公共健康NGO负责人(5月1日周六20:00-21:30)

　　- LGBTQ群体面临的公共健康概况及现状·所在机构的工作方向和发展史

　　·公共健康类NGO运昔情况以及面临的机遇与挑战

　　作业:各组梳理各自领域的组织的现状及挑战;

　　在导师的指导下完成调研报告大纲

　　第四课:线上调研访谈2-某性少数群体心理求助热线负责人(5月8日周六20:00-21:30)

　　·所在机构的工作方向和发展史·性少数群体的心理健康状况概述

　　. LGBTQ分支群体所面临的独特问题及现有支持渠道

　　作业:结合心理健康问题和性少数群体的情况，深入梳理社会组织的运营现状;在导师的指导下完成调研报告初稿

　　第一次学生自主讨论会(5月15日周六20:00-21:30)

　　·每个小组自行讨论

　　·推进与目标组织的沟通与采访工作

　　·讨论如何改进调研报告写作

　　第五课:线上调研访谈3-某性少数社交平台创始人(5月22日周六20:00-21:30)

　　·社交平台初始愿景和发展历程。性少数群体社交及社群现状

　　·平台发展面临的机遇与挑战

　　作业:探讨中国LGBTQ组织的未来发展可能性;导师进行写作答疑，修改完成调研报告二稿

　　第二次学生自主讨论会(5月29日周六20:00-21:30)。

　　·每个小组自行讨论

　　·推进与目标组织的沟通与采访工作。

　　·讨论如何改进调研报告写作

　　第六课:调研成果展示与点评(6月5日周六20:00-21:30)

　　·各组present调研成果，修改完成调研报告终稿