南极科考极地生态科研项目中,学员将在教授的带领下开展以下三个方面研究全球变暖对极地生态圈的影响:极地生态数据采集,进行气温、水温、冰雪等数据的实地采集;极地生态环境调查,考察观测当地冰川、冰山、海洋的生态情况并制作完整的考察报告;极地动植物生态调查,对南极企鹅、海豹、海鸟等生物进行观察调查。
学生将跟随教授的脚步,登上南极大陆和南极海岛,与教授同吃同住15天,考察包括冰川、雪原、冻土、苔原等在内的复杂地理地质环境并完成-份珍贵的科考科研报告。科研科考主题: Polar Fegions and their importance in the global system极地地区在全球气候及生态系统中的重要性。通过实地观测、测量、考察,探究在全球变暖的大环境下,极地气候和生态产生了怎样的变化。
我们将带给孩子:
真实登陆南极大陆,美国国宝级实验室教授带队带领学生造访中国南极科考长城站。
教授将带领学员们徒步走上南极的荒莽苔原,在这个“世界最南端的课堂”,置身于极地的冰雪世界中,进行实地教学。
项目课程内容为威斯康辛大学原版大学课程。
完成生只有一次的难忘之旅。
师资力量:
CHRISTIAN ANDRESEN
曾任职于美国知名国家实验室洛斯阿拉莫斯国家实验室,在威斯康辛大学极地气候研究中心主要从事极地地理地质和气候生态的研究,并教授研究生级别极地气候学课程。
Song Gao
Song Gao教授毕业于北京大学,后入职威斯康辛大学任助理教授。有着丰富的地质地理研究经验,并多次深入极地进行科考科研。