2022年中芬教育研究中心芬兰教育专题讲座回顾

由中芬联合学习创新研究院中芬教育研究中心、芬兰赫尔辛基大学教育科学学院，以及芬兰教学法协会，联合发起的《来芬兰学教育系列讲座》于2022年6月9日成功落幕。

举办方成功举办了三场线上活动，分别就芬兰教育研究领域的博士和硕士项目申请、适应和融入芬兰高校学术环境的方法、及引导教育专业毕业生做好职业规划三个维度展开交流。

诚挚邀请到中芬教育研究领域的资深教授、芬兰博士生导师、芬兰高校硕士项目主管、芬兰市政府官员、中国驻芬兰使馆教育组负责人、及留学芬兰教育学的青年学者和学生代表等14位嘉宾作为主讲人分享相关内容，吸引了国内外600多位学生学者参加。

2021年12月17日 第一场活动

2021年12月17日成功举办的第一场活动，由芬兰教学法协会主席钱文丹主持，主题是芬兰教育研究领域的博士和硕士项目申请指南。北京师范大学国际与比较教育研究院院长、教育部长江学者刘宝存教授出席活动，并做开场致辞。

芬兰赫尔辛基大学教育科学学院副教授唐鑫，同时担任赫尔辛基大学教育学院博士项目执委会委员和国际硕士项目执委会委员，他分享了《芬兰博士生申请流程和资金来源》。

芬兰坦佩雷大学高等教育研究所副教授蔡瑜琢，同时担任中芬教育研究中心芬方主任，他分享了《芬兰大学博士生导师视角下博士申请需要注意的问题》。

芬兰赫尔辛基大学教育科学学院教授Minna Huotilainen，同时担任赫尔辛基大学教育学院国际硕士项目主管，她分享了《为未来培养教育创变者：赫尔辛基大学教育学硕士项目项目和奖学金》。

中国驻芬兰大使馆教育组负责人孙洪志教授就《中国留学生申请国家奖学金的相关政策》进行分享，以及赫尔辛基大学教育学硕士学生代表邱悦以《从一线教师到芬兰留学生，我从芬兰教育学硕士项目中获得了什么？》为主题分享了她的留学体验。

2022年4月8日 第二场活动

2022年4月8日成功举办了第二场活动，由赫尔辛基大学教育学院副教授唐鑫主持，主题是如何适应和融入芬兰的学术环境。芬兰赫尔辛基大学教育学院副教授Olli-Pekka Malinen出席会议，并围绕《芬兰导师视角，中国年轻学者在芬兰如何做好教育研究？》做主题分享。

同济大学高等教育研究所助理教授、芬兰坦佩雷大学高等教育研究所附属研究人员郑高明则从《中国博士生视角，浅谈芬兰学术环境的适应与融入》。

芬兰教学法协会主席、《这就是芬兰教育》书籍作者钱文丹分享了《在芬兰读教育学硕士面临的教学法冲击和适应方法》。

2022年6月9日 第三场活动

2022年6月9日成功举办了第三场活动，由赫尔辛基大学教育学院副教授唐鑫和芬兰教学法协会主席钱文丹联合主持，主题是如何规划教育专业毕业生的职业发展。芬兰坦佩雷市政府官员Karen Ahtiainen致欢迎辞，并分享了《芬兰人才吸引和保留政策》。

同时，本次活动诚挚邀请到芬兰教育研究领域的博士毕业生和硕士毕业生代表，从专业角度分析个人如何做出最适合自己的职业规划和就业选择，以及在芬兰就业、回国工作和去欧洲其他国家发展的可能性。芬兰坦佩雷大学高等教育研究组Yulia Shumilova博士从其博士研究课题出发做了《在芬国际留学生就业与求职现状》分享。

芬兰于韦斯屈莱大学教育学硕士和博士毕业生代表田梦，现任职英国伯明翰大学教育领导学副教授，她以《就业政策、学术文化和生活环境如何影响我在教育领域的留学和就业选择》为题，分享了她的留学和就业选择。赫尔辛基大学教育学博士毕业生代表王岩，现任职北京师范大学人文和社会科学高等研究院讲师，她则分享了《回国浪潮下，在芬兰攻读教育学博士的优势和局限》。

于韦斯屈莱大学硕士毕业生曹坚，毕业后则留在了芬兰，现就职于芬兰于韦斯屈莱应用科技大学全球教育服务部，他分享了《硕士生在芬兰的就业路径及芬兰教师准人机制》。最后，中芬教育研究中心芬方主任蔡瑜琢做系列活动总结发言。

会议期间，我们不断收到参会者的反馈。很多学生表示这个系列活动类似一张“地图”，为芬兰教育研究领域的硕士和博士研究生，提供了专业的申请指导、学业适应和职业规划。

不仅为国内外对留学芬兰教育学专业的学生学者提供了权威的、可靠的芬兰硕博申请的一手信息和指导建议，也为来到芬兰大学的国际学生提供了一些可能性的适应和融入方法，还为对今后就业选择和职业发展感到迷茫和忧虑的同学带来了同辈经验分享和交流的机会。