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YOC全国中学生青年观察竞赛科普采访第三弹

2022-07-28 13:19:34编辑:飞飞

竞赛科普采访第三弹
YOC

YOC全国中学生青年观察
NationalYouthObservationContest

YOC--竞赛科普采访第三弹

采访同学:刘思遥

Q1:
YOC的内容和形式分别是怎样的?
比赛时间和评奖系统如何运作?
YOC(YouthObservationContest)是一个在2-4月份报名,召集一个6-10人的小队参加的社科类团队比赛。比赛内容主要是找到一个可以研究的社会问题,然后产出一篇新闻报告,文体为英语的featurearticle(特刊文章)。
比赛持续到8月31日,评奖则是在9月底会出来。评奖机制是分成两个奖,一个是青年观察奖,另外一个是青年影响奖,两个奖可以单独、也可以同时授予。
青年观察奖下分3个奖:superior,excellent和honorableaward。Superioraward是最高级别(5%),中间档是excellent(14%),honorable是最低的(19%)。

Q2:具备什么样能力的学生可以参加?
-第一是要有英语文笔比较好的同学,可以把一个故事讲的很吸引人,因为这个比赛的重点“讲故事”,即把一个社会现象或事件讲得非常引人入胜。

YOC--竞赛科普采访第三弹
-其二,需要有善于沟通的同学。因为这个比赛和新闻学有联系,组委会官方也非常强调“采访”这一形式的调查——做了采访,才会有故事讲。所以需要擅长表达、沟通的同学。
第三,可以有一些会做美工排版的同学,能够在最后把文字展现在版面上,做成一篇报纸新闻的形式。
-最后一点:没有疫情的话,YOC按理是有全国赛的。如果是非常优秀的作品,最后是可以参加全国赛的展出的。这就需要用英文来表达阐述观点和理念,所以组内如果能有英语口头表达能力比较好的同学的话,也是大有裨益。

Q3:建议什么学生参加这个比赛?

YOC--竞赛科普采访第三弹YOC--竞赛科普采访第三弹

-因为都是社科类竞赛,所以我想把YOC和CTB做一个比较。YOC侧重点在于讲述一个问题,ctb的特点在于解决。
总体来说YOC需要做的事情比ctb少很多,而且安排在暑假,时间比较灵活。建议没有报过ctb的同学可以尝试一下;当然,参加过ctb的同学,也可以把你们的选题拿来yoc里再用。

YOCVSCTB
Q4:能否描述一下你们组做的具体题目和采用的方法等?
我们做的调查是关于上海的老字号甜品的运营现状以及他们的历史。
我们小组有8个人,细分成分为3个小队,每个小队采访一个老字号:大白兔、乔家栅、第二食品商店。我们有去做一些田野调查,在这些店铺里蹲点,观察来往的人员。
我们还有做一些和店员的采访,去问一问他们的故事。整合研究成果后,我们产出了一篇新闻报道。

小组讨论分工
Q5:在参赛过程中遇到了什么样的困难?
报名以后,YOC官方留了很长一段时间(大概2-3个月)给每个小组,去大脑风暴、确定选题。这个阶段的人物是在官方的线上系统上提交一些关于选题的描述:比如选题是什么、报道标题、选题的现实意义,还有一些背景信息。
我们当时觉得实在是有很多东西值得去调查,想到了各种各样的问题,然而有些问题深究起来没有很大的实施性。因为实在是太多想法了,当时拖了很久不能确定下来。后来我们去询问学校里指导ctb(chinathinkbig比赛)的张涛老师,她给了一些建议:有些选题看起来宏大、但是很难实施;还有一些看起来像是个问题。但是没有任何意义。
我们确定选题后的暑假,需要开始进行调查,产出文章。当时遇到的问题就是大家暑假忙,时间凑不到一块。而且很难分工——因为产出的文章只有一篇,不能8个人一起写一篇文章,不然会杂七杂八。最终我们想出的解决方案是分成3个小组分头行动,一个组负责一个老字号甜品商店的调查。这样,调查可以进行得更加精细,也可以更好地安排时间。
还有一个比较搞笑的事情是采访遇到的困难。当时我们采访第二食品商店的小组中的两个男生去采访一些路人,然而很多女顾客看到就躲,还说“你们不要跟着我啊”。后来我意识到人员的安排不太合理,如果是女同学去采访,能够更成功。(这个忠告送给后面参加yoc竞赛的学弟学妹)
然而采访时还是不可避免地遇到了许多拒绝。一个组员想到能不能通过预约负责人进行采访。他打电话预约了另外一家分店的老板,第二天的采访过程就变得非常顺利。这说明做调查还是需要一些提前的规划,不能突击行动,会让受访对象措手不及,觉得自己不被尊重。
yoc暑假两个月里要出3版稿子。一稿不要求排版,建议尽可能的让结构完整,文字运用合理,表达清楚,附上一些图片。第二稿的时候我们接受了一些组委会的feedback,所以要做得更好,需要一个比较成熟的文章。一般来说,组委会的建议是一稿到二稿的改动比二稿到三稿要大很多,所以说二稿可以开始做一些排版了。三稿就是终稿,需要尽善尽美了。
因为暑假时间比较紧张,当时有遇到过一些卡deadline的问题,所以说作为队长需要提前安排规划,给自己留出多的时间做妥协工作,以防最后队员们无法交稿,错过ddl。

Q6:总结一下感想?
-初期参加的时候最好的情况就是想到一个合适的主题就做下去,而非反复横跳。还有就是要对主题进行深挖而非停留于浅层,主题本身倒是其次的。我们的评委的评语是,你们这个主题并不少见,但是选取的视角非常好,文字也写得优美,结构构思很巧妙,让你们脱颖而出。

-所以可能yoc最重要的不是你调查哪个社会问题,而是你能不能找到一个视角,挖掘别人不知道的事情。社会问题不需要非常宏大,我记得去年有一个superioraward讲的是重庆的防空洞改成火锅店。就是这么小的一件事情,但他们讲得津津有味,还介绍了中国的历史文化,所以组委会觉得很不错,给他们打了很高的分。初期定稿可以请一些校内外的指导老师,来看一看选题,省得最后选题已经通过了,却发现自己一点想法也没有。yoc官网上面有选题的5大板块和往年的一些优秀作品,大家可以去看一看,拓宽思路。

-进行一些调查的时候,记得妥善安排人员,比如说适合沟通的做沟通,不能把全部事情推到一位组员身上。

-官方网络系统上面需要提交调研的进展和记录,还有最终的新闻报道。一定要仔细去follow它给出来的要求,因为它会有一些非常细节的要求,比如说字体的大小要多少,然后还有一些主题上面的指导等等。我们组当时把那些东西研究的很细,是紧紧跟随了要求的。而且我们也把组委会给我们的反馈非常认真地去看,然后去改。最后改到三稿的时候,我们自觉已是臻于完美。还是要非常重视组委会的要求和建议,我觉得这非常重要。
YOC--竞赛科普采访第三弹

Q7:你觉得YOC给你带来了什么样的改变和收获?
yoc有提高我的英语写作能力,还让我去探索了一下新闻研究的这个过程,还有一些对于新闻业的知识的学习和积累。
此外,这个比赛对独立性的要求还是有的,虽然官方会给一些指导,但是还是要要求你去一点一点的做。我作为队长也是从无到有慢慢摸索出来怎么去给大家分工、怎么把控好节奏,对我来说也是一个领导力的锻炼。
感谢刘思遥学姐给我们学弟学妹带来的一个经验的分享,想必大家也会对这个比赛产生浓厚的兴趣。