托福写作为什么很难得高分？如何分析独立写作题目的陷阱？
关于托福独立写作的作文题目，许多学生的疑问无非是围绕着：我的作文语言结构都很好，为什么总得不到高分？而分析批改的文章较多，就会发现学生成绩不够高的症结之一，即根本没有认清独立写作题目的圈套，从而导致作文题误入歧途，再好的语言写作结构也是徒劳的。今日就要引导大家找出独立写作题目的圈套，做到知己知彼，百战不殆。
大多数独立写作题目都是带有观点和态度的一种状态。预设这种看法和态度，作为作者或题目的观点。各篇文章的主题表述各不相同，各有千秋，但陷阱出题点却有规律可循。自主写作题目的陷阱分析从三个维度入手：主题、限定人群和类别、归题。然后从这三个维度一一阐述了如何分析独立写作题目的陷阱。
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缺陷点1：主题。
在此，我们可以理解为题目中的主语为句法上的主语，即行动的发出者，句子讨论的主题。由于是主语，我们只能从主语开始思考、讨论问题。
圈套点2：限定人群或范围。
即通过一条独立的写作题目我们就会发现该题目的人群或范围有限定，如果脱离了该题目所限定的人群或范围，显然属于跑题。
错误3：归题点。
每篇独立写作的论题都有一个归题点，那就是要把内容表达出来，归于哪里，是为了某一目的或达到某一目标，因此，我们撰写文章的要点也应落在重要性、目的或目标上。
只需对这三个维度进行剖析，题目就会扣题而不跑题。这样才能取得好成绩。当学生拿到一篇独立的作文题目时，希望看完题目后三个维度的剖析陷阱，既能巧妙地避开作文陷阱，又能激发自己打破思维。全面理解题目的圈套，才能把独立题做好，语言和写作结构才有用武之地。
