环球教育如何制定学生的提分策略？托福口语提分案例分享！
在环球教育，老师是怎么给学生安排学习任务的呢？为学生制定了怎样的提分策略呢？本文就送上一位同学的托福口语提分案例，以便大家能够更好的了解环球教育，咨询更多环球教育课程，请持续关注环球教育，也可在线咨询专业老师，了解最新课程优惠！
图片来源网络
学生姓名：尹x羽学员
目前成绩
托福总分102分 口语24分·
学生基本信息
入学前基本情况
学生是武汉大学大一学生，可以在暑假学习托福，之前对托福考试的了解很少，是首次备考托福。
测评分析
根据学生的口语测试录音，参照托福口语评分标准，分析得出学员的弱项是评分标准中的词汇和短语表达，以及单词发音，这些都存在问题。主要原因是学员之前口语输出机会太少，一旦开始输出就慌乱，然后语言中的词汇运用和观点组织凌乱无章。
学习课时
12个小时口语一对一课程
提分策略
01、进行全面系统解析
1、课堂初期，让学生对托福口语考试形式有全面系统的了解，进行考点剖析讲解
2、根据学生自身学习的专业和学科短板，针对性补充词汇部分，用对应场景去完成综合任务的练习
3、以实际生活的案例进行发散训练，解析优秀表达的亮点，让她从中文输出模式，逐渐习惯并转变英文句式表达
4、在课程中后期，随机抽题练习，学生的流利度和思路展开显著提高和进步
02、监督落实复习计划
1、学生非常自律，后期一个半月的复习时间，能按要求几乎每天坚持打卡，制定的周期复习进度表调整备考重心
2、每天坚持给我发发录音，保证一定的输出训练量，并且根据我的建议，去及时调整发音方式及词汇句型使用
3、模拟真实考试场景，进行针对性地提升训练，评估复习计划每一步的提升效果，再进行调整
4、备考中，学生偶有情绪低落很正常，及时发现并鼓励，帮助学生建立考试信心和表达自信很重要
