托福备考干货：手把手教你托福综合写作的听和写

　　托福党都知道托福的综合写作是结合了听力和阅读和写作考察这三种语言能力的考试模块，今天小编给大家带来关于如何解决综合写作能力听和写这两者结合的难题!

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　　1、听力前

　　快速浏览草稿纸左侧的阅读笔记。明确文章的观点和三个分论点。

　　2、听力中

　　听得懂+记得住

　　提高听力理解能力+强化记笔记的能力

　　接下来给大家分享一写听力的技巧!

　　1如何听讲座录音

　　首段：确认与阅读部分观点的反驳型关系。

　　听力内容和阅读内容的观点的关系两种：

　　A一种支持补充型，B一种反驳型。

　　历年考题从未出现“支持补充型”

　　默认为只有一种反驳型。

　　主体段：抓住讲座录音中三个分论点，以及支持分论点的论据和细节。

　　注意：听力中分论点、论据和细节与阅读文章中分论点、论据和细节之间的关系

　　2如何记听力笔记

　　提高快速记录笔记的能力，必须掌握速记的技巧，今天给大家推荐两种常用的速记技巧。

　　使用缩写

　　“

　　去尾缩写法 information info

　　environment envir

　　谐音法 background bkgd

　　使用符号记号

　　笔记符号 含义

　　& 和

　　/，or 或者

　　》 大于，超过，优于

　　《 小于，少于，劣于

　　= 等同于

　　X 否定，错误，没有

　　3、听力后

　　快速浏览听力笔记，整理并完成对听力笔记的补充。

　　完善在听力中没有写的的单词、分论点。

　　根据再次显示在计算机屏幕左侧阅读内容，快速对听力的论据和细节进行补充。

　　综合写作的“写”

　　对阅读和听力中主要内容以及两者之间的关系的总结。

　　如何表达“阅读文章说”和“听力讲座说”中的说?

　　表示论述：argue maintain state contend assert propose suggest indicate imply

　　acknowledge mention (注：一般不使用say tell 等较强口语色彩的词)

　　表示强调： emphasize highlight address(注：address后面接名词)

　　表示反对：disagree, disapprove, contradict, contrast, refute

　　综合写作模板推荐

　　In the lecture, the professor is skepticalabout the idea of the reading passages that (1). The professor, however, arguesthat (2).

　　First, in the reading passage, it ispointed out that (3). On the contrary, the professor maintains that (4).

　　Second, the professor then challenges thereading’s idea that (5).He suggest that (6)

　　Finally, the professor addresses that (7).However according to the reading passage, (8)