托福听力的成绩如何才能提高？听得懂是最关键的！
想要提高托福听力的成绩，其实从最根本来说就是要能听得懂，听得懂后任我们自由发挥成绩都不差。假如听不明白，不管什么做题技巧都没有用。如果想要听得懂，第一步要拥有单词的辨音能力。正所谓辨音就是说让听到耳朵里的英语单词的发音转换成相应的中文意思。它的本质就是说建立单词的发音和中文翻译间的关系。下面我们就详细的来分析一下。
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在单词辨音这关就能拦住许多学生。一方面主要是因为绝大多数同学背单词的时候不重视单词的发音，有些乱读，有些仅仅是用“眼睛”记单词。而另一方面，在漫长的国内英语教育中，学生在课堂教学中很难接触到自然的发音。也就是说，平日里英美国家的人是不会说字正腔圆地说“伦敦音”或是“纽约音”的。在托福考试中，为了模拟真实的对话场景，播音员会刻意引入连读、弱读、缩读等日常口语中最常用的技巧，这些也会给同学单词辨音形成烦恼。
解决这个问题的方法只有某个，用正确的方法再背一遍以前记住的单词，不仅要记住单词的拼写，还要记住单词的读音。背单词的时候，张开嘴配合单词的录音重读的话，听力提高的同时口语也会显着进步。在英语单词辨音这一阶段，需要注重1个“快”字，听到英语单词的音标发音，多长时间可以反映出汉语表述?10秒是开玩笑的。 1秒钟你的得分听力成绩不超过15分钟，所以我们需要0.1秒的反应时间。如果你现在够不到，请继续听和练习。
学会了理解单词，接下来就能理解单词的构成句法了。英语单词往往不按汉语顺序构成英语句子，这也导致许多学生在开始听句子时不太懂，他们听到的内容与实际句子的意思大相径庭。针对句意汉语翻译的反应时间也会显著降低，常有还要思索上1个语句啥意思的那时候，下个语句早已说完了。我们必须理解这个句子，并且在理解单词的基础上，我们必须选择单词的汉语意思和短语与上下文的固定搭配。解决办法是开始听写训练，从掌握关键词开始，逐渐过渡到理解关键信息，然后掌握每一个细节信息。
