托福听力不同分数段要如何提升呢？都有哪些方法？
托福听力可以说是四门中最难提分的了，通常我们缺少英文环境的熏陶，所以对于听力大多数都是靠自己听一些练习，所以想要拿到高分数就并不那么容易了，其实说起来听力并不是很可怕，不同分数段的学生也都有不同的应对方式，下面就跟上名校小编一起来了解一下。
（图片来源于网络）
1、0-5分的学生，一不小心就是鸭蛋分
听力不像口语，即使答对一些题，你也有可能喜提鸭蛋分，之前34道对9道及以下，就是零分～这些学生往往基本听不懂篇章意思，只能听到一些个别零散的信息甚至单词，考试做题全凭运气，一不小心就会跌入零分。
主要的问题：词汇听背能力
应对方式：(1)要求把所有的托福基础词汇做到听背(听英文说中文)且秒反(0.5秒内反应出中文意思)，正确率能站上90%;(2)托福学科词汇能做到听背高频词且秒反，正确率能站上85%
2、5-15分的学生，在10-11分上下徘徊，运气差跌入各位分，运气好能上15，但15是个坎，就是迈不过去
这类学生词汇量有一定的基础，但还不够扎实，尤其是学科词汇;其次句子方面，简单句没问题，长难句就会听不懂，因为缺少句子的结构意识;篇章整体框架结构理解力，基本为零;笔记会很随性，笔记基本不会服务答题;答题的时间会来不及。
主要的问题：1)学科词汇听背能力;2)长难句句子结构听辨理解;3)应试技巧缺失(笔记)
应对方式：1)托基掌握得差不多了，但是学科词汇的听背还是需要加强;2)长难句需要做大量的听抄听翻训练，这一部分是最耗时，也将是陪伴你最长时间的。所以会有些挑战;3)应试技巧需要开始有意识去获得，比如如何记笔记、听力有哪些考点
3、15-20分的学生，一直在18左右徘徊，就是不能上20
这类学生基础工作做的差不多了，比如词汇积累，即使有一些漏洞，但不致命。最主要的问题集中长难句的理解和篇章层次意识的缺乏
主要的问题：1)长难句理解;2)篇章层次结构理解;3)应试技巧缺失(考点)
