托福听力考试中讲座的行文逻辑和出题逻辑是什么？
备考托福的学生应该都知道托福考试中听力部分的内容大概分为孵化和讲座，前面小编为大家整理分享了听力考试中对话的行文逻辑和出题逻辑，下面上名校小编为大家整理分享讲座的行文逻辑和出题逻辑，有需要的学生可以参考一下，希望可以帮到大家，一起来看看：
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讲座的逻辑更严密，层次更鲜明，所以能更好地对重点进行把握。总共六道题，基本上就是一道题一层，按顺序(有时重听题会跳到前面的层去)。
一般就是主旨段+主体段A/B/C/D+结尾段的模式，对应的六道题：目的主旨题+4道其他题型(因学科不同而有所不同)+态度题or重听题or推断题
而对于讲座，不同话题所要论述的具体内容不一样，行文逻辑也会因此有所差别的。
△下面简单地举个栗子：
(1)地质类的文章，主要的内容会是地质运动、地理变化，是动态的!所以地质类常考的题型一定是变化前后的异同对比题和变化过程——“怎么变化”的过程题!其次就是为什么会发生这样的变化的原因细节题!就有很多地质类文章在探讨有关某一phenomenon产生原因的各种theory(所有学科有theory的地方就很可能会考教授的态度!!——态度题)
(2)艺术类文章，一般是关于人(艺术家)或者物(艺术品、艺术流派)
介绍艺术家的文章，常见的内容有：介绍社会背景(很可能会考艺术家对当时的社会风气喜不喜欢，然后想要怎么做)
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艺术家个人经历/社会事件(一般举例题，考事件对艺术家的影响)
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艺术风格、特点(一般是与其他的艺术风格进行对比)
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对该风格或艺术家的态度：
①当时世人的态度②后来世人的态度③教授自己的态度
【具体可以参见TPO 24 LEC 2，大家可以自己练手体会一下】
同一学科的文章，都是有很多共性可以总结出来的，这些总结可以帮助你在考试的时候听出重点，保持淡定，减少失误的发生。但是在听的时候也要注意到每篇文章的特性，会有自己的侧重。
在听文章的时候，我们应该把自己放在学生的视角，融入对话，融入课堂。可以把每一篇讲座或对话当成以后出国学习的模拟，就像听专业课那样去听，不仅要听懂大意，还要听出行文逻辑，更要听到一些可以支持文章中心or和文章中心密切相关的关键的细节。
然后做完多分析，多揣摩——如果你是prof你会怎么去展开，并跟读模仿语气。
上面就是环球教育老师为大家分享的关于托福听力考试中讲座的行文逻辑和出题逻辑是什么?有兴趣的学生可以了解一下，想要考托福地学生注意了，更多关于托福考试的信息和资料登录环球教育官网点击客服聊天，找客服老师咨询，赶快学起来吧!
