IB课程是什么意思？课程内容及学习难度分析！

　　IB课程是什么意思?作为国际课程中的一个，IB相对来说学习的难度比较大，所以中国学生选择学习IB课程的还是比较少的，所以对该课程也比较陌生，那么关于IB课程的课程内容、学习难度以及学制、重考机制介绍，小编为大家简单的分析一下，想要学习IB课程的同学可以了解一下：

　　IBDP

　　世界名校通行证

　　1、课程介绍

　　IB文凭课程是由总部位于瑞士日内瓦的国际文凭组织于1968年开发的。最初的目的是为了方便各国外交人员的子女系统地学习标准化的高中课程，以便毕业后顺利申请入学。为了方便全球推广，IB课程的教学语言可以是英语、法语或西班牙语。(以16-19岁学生为对象)作为进入大学的资格课程，IB文凭课程为学生提供真正成熟的国际化、素质教育。

　　2、学制介绍

　　第一年：IG1

　　第二年：IG2

　　第三年：IB1

　　第四年：IB2

　　有的学校会在高一开设一些IB预科叫Pre，为以后两年的学习打下良好的语言和知识基础。

　　3、学习难度

　　尽管整个IB给人的感觉很难，但是对于每个科目来说IB是最简单的，因为IB知识学习起来会非常系统。

　　4、大学申请

　　对于一个学习IB文凭的学生来说，要想拿到IB文凭申请大学，需要满足四个要求:

　　学习六门基础课程

　　IB文凭课程涵盖语言A(学生母语)、语言B(第二语言)、个人与社会课程、实验科学课程、数学与计算机科学与艺术课程六个课程组。大多数课程分为高等级(HL)和标准等级(SL)两类，少数课程只设置标准等级。学生需要从每个课程组中选择一门课程进行学习，其中至少三门主课必须选择高水平，三门副课可以选择标准水平的课程。此外，学生必须学习母语和实验科学课程。

　　学习知识理论课TOK

　　本课程跨越学科，主要培养学生的判断力和综合归纳能力，鼓励学生进行批判性思维，从而提高学生的分析和表达能力。调查的形式主要是写essay(小论文)和口头陈述。

　　撰写4000字拓展论文EE

　　为学生提供一个研究机会，探索以往课程中的一个知识点，写一篇4000字的论文，让学生熟悉独立研究的方法，锻炼学术写作的能力和技巧，为以后的大学学习打下坚实的基础。

　　完成150小时的CAS活动

　　在IB课程学习的两年内，学生必须完成150小时的CAS(Creativity，ActionandService缩写)活动，使学生不仅能学好必修的文化课，还能开展创新活动，关心、服务他人和社会，培养团队合作精神，从而提高自身各项素质，实现德智体的全面发展。

　　5、评估方式

　　IB评估学生学业的方法有很多，如内部评估、统一笔试等。其中，六门基础课程学生每门可获得的最高分数为7分(及格分为4分)，拓展论文与知识理论课的论文可获3分的奖励分，IB文凭课程的满分为45分。CAS活动在没有评分的情况下必须完成，以获得IB证书。

　　6、常见问题：

　　Q1:不去IB学校可以自学，自己报考吗?

　　答：不可以。IBO管理严格，每个学校都有编码，每个学生都有编码。不得自行参加考试，须到IB授权的学校学习考试。

　　Q2：哪些孩子适合读IB课程?哪个阶段读IB课程好?

　　答:IB适合善于管理和利用时间的优秀学生;适合英语能力高的学生。想上IB课程的同学，尽量从小学开始。除非英语特别好，否则不建议学生在初毕业后开始上IB课程。

　　Q3:大考不好，可以重考吗?

　　答：可以的。IB有Retake考生。

　　关于IB课程的课程内容、学习难度以及学制、重考机制的介绍，小编就为大家分析到这里，希望可以帮助大家更好地掌握。