IB课程适合哪些学校？IB课程的优势有哪些？
IBDP课程对学生来说是一个巨大的挑战，包括时间管理、项目管理、英语阅读和写作、英语表达、活动组织等。这门课程要求学生有很强的自我管理和学习能力。主要集中在大量的阅读要求和论文写作上，对学生的英语基础有很大的挑战，可以在英语优秀的基础上学习知识。IBDP是一个综合性、学术难度高、具有挑战性的国际课程体系。
课程优势
1.研究结果表明，进入大学的成功率更高。学IB课程的学生比学习其他教育系统的学生更容易进入世界一流大学，大学成绩比其他学历的学生更稳定。给孩子更好的前景和机会。
2.进入大学后，表现一般优于其他学生。
IB课程可以培养学生的创造力、行动力、独立思考能力和辩证思维，使学生进入大学后在行为和思维上优于其他学生。
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适合学生
1.工作有序，善于安排时间。
IB通过大量课外和社会活动培养学生的国际视野。
在美国，只有IB课程和少数精英私立学校要求高中生写研究论文。IB课程工作量大，对中国学生来说非常困难。IB课程的理论知识和写作要求极大地锻炼了学生的能力和技能。因此，学生每天需要花很多时间完成作业和项目。如果学生再聪明，如果他们不能安排好时间，他们。
2.全面均衡发展的学生。
IB课程重视文理全面发展，重视综合素质培养，各课程重视过程训练，重视实际问题分析，重视综合能力培养。
如果学生在特定学科有特殊的兴趣和才能，进入IB计划后，感觉自己的特长没有充分发挥的时间。有些学生很优秀，但在某些方面很弱，自己的优点不能充分发挥，弱点扩大，失去自信。
3.未来从事社会工作的学生。
IB培养国际视野和社会责任感。IB学位所需的社会服务(CAS)、毕业论文、跨学科综合能力(TOK)远远超过普通中学学位的要求。理论上培养的学生责任感强，综合分析问题能力强，文章和交流能力强，学生最适合今后的社会工作。
假如学生对学术感兴趣，以后只想做纯技术的工作，IB对他们没什么意义。
