顶尖美国大学申请研究生可以跨专业申请吗?如何跨专业申请,很多人在本科阶段选择了一个自己看似满意,却在深入了解之后,觉得不适合自己的专业。
唯一能够改变这种情况的办法就是在研究生阶段转专业,也有很多人在留学读研的时候选择一个与自己本科专业极为不同的专业,虽然按照常理来说,这种操作是很可行的,但是申请阶段还是要做足万全的准备。
那么究竟如何才能跨专业申请拿到美国顶尖大学的研究生offer呢?老师接下来就给大家带来一些学长学姐的建议,希望可以帮到大家。
1、跨专业申请的可行性与先决条件
美国本科以通识教育为主,申请时候初定的是专业大方向,有的学生在入学一年多后,才想探索到自己适合的专业,所以,在不同求学阶段,就读不同专业在美国是司空见惯的。甚至有的学生当时是为了去到综排更高学校,申请了冷门专业,就希望在本科阶段筹备跨专业申请事宜,研究生阶段选一个与未来求职方向感兴趣的专业。
美国大部分顶尖大学认为,知识是普遍关联的,不同学科可以相互启发,相辅相成。广泛的知识基础、跨学科的学习和不同专业研究的训练,有助于培养学生的创新思维,激发学生创造潜能。
因此,这些大学在招收学生时都十分看重学生的多元化背景,也考虑到学生的知识背景各不相同,很多研究生课程为“门外汉”的新生设置了“零起点”课程。
部分需要强知识基础的专业,学院也会提前开设先修课程或者补修课程。
2、跨专业申请类型
跨专业申请不是盲目选择,一切都基于对学校和专业的了解,部分学校的某些专业会直接标明:非专业背景的学生不推荐申请。更重要的是,跨专业也需讲究专业之间的连接性。
一、转专业分为两种情况
其一,校内转专业。学生只需与对方系主任提前沟通好,得到对方的同意,就可以转到对方专业。当然,前提是告知原专业导师,并得到其许可。若和导师闹僵,那再找其它专业接受是很困难的事了。
得到对方系主任许可之后学术上的转专业就基本没问题了,学生还要注意的是及时去国际学生办公室更新I-20。一般来说新的I-20会在7-11个工作日拿到。学生的学籍状态是持续的,在前专业和后面的专业加起来美学满一年以后仍可享有CPT和OPT的权利。
其二,校外转专业。校外转专业就相当于重新申请,在这个时候学生要递交的材料和申请相同。尽管如此,建议学生先跟目标学校专业的系主任沟通好,把自己的情况介绍充分,并了解对方是否在想转的学期有招生计划。
一般来说如果学生符合新系的要求,系主任会建议学生申请,这个时候再进行申请流程则成功率较大。如果你擅自做决定贸然申请,失败的概率就会很大,因为毕竟自己还是处于弱势的。
二、不同专业“跨越”的门槛
Finance金融学
金融学、金融工程学、计量金融学都是使用数学和计算机的知识来解决金融问题。对于数理知识要求更高。先修课和金融关系不大,更像是理工科专业。学习统计数学和应用数学,计算机科学的同学转金融学更加容易。对于非金融专业的学生,可以多做实习以加深自己对这个行业的了解。
Economics经济学
经济学在美国属于人文社科类专业,毕业之后拿的是文学学位证。学经济学的同学一般是不强制修计算机和数学课程的。
所以经济学的同学想要学习金融学也算是转专业,也需要去补学一些数学、计算机相关的先修课哦。
Business Analysis商业分析
商业分析在课程设置上更多的是一些应用管理层面的课程,学术背景要求学生学习过线性代数、微积分、统计学等数学类科目。但是对于计算机的要求相对较低。学商业的、学经济的、学统计的同学可以去申请。
Data Science数据科学
数据科学是一门挖掘探索未知的学科这个专业主要是写代码、做编程,更适合理工科学生,在课程的设置上更偏向计算机课程。
General Management管理学
管理学的分支非常多,除了工程管理需要工科背景以外,其他的管理类相关专业都是可以考虑的,比如项目管理,管理科学,非营利组织管理等。
Social Work社会工作学
近年来有很多同学考虑申请社会工作专业,因为它对本科的专业没有直接的要求,而且该专业的课程设置会包含学期内的实习机会。实习达到一定的小时数,汇报给学校才可以保证学期正常结束,最终拿到毕业证。
General Education教育学
首先说明,并不是全部的教育专业都可以申请,小学/ s初中教学专业就不适合被申请。
TESOL没有专业背景限制。没有太多先修课程,尤其是数学类课程的要求,所以教育类是众多英语专业或者其他文科专业学生比较热衷的选择。
TESOL专业并不强调申请人的学术研究背景和先修课程。如果是申请教育人类学最好有社会学或人类学的背景;比较教育学最好有教育学、国际关系、国际政治、经济学、宗教学等相关背景,最好是有相关工作经验。
Computer Engineering计算机工程
虽然计算机工程面向的是没有计算机科学专业基础背景的学生,但在申请之前还是要考虑清楚,因为工学院的课程会和经济学专业差别较大,特别是在数学、统计、编程上的学习,需要结合自身情况来思考。
另外,学校可能会要求你在本科阶段有数学、统计课程、基础编程语言的课程背景。
#老师贴心小tips:
对于想要转出文科专业的学生来说,建议转公共管理和公共政策。
公共管理是一个涉猎面极广的专业。是一门研究时事政治、社会经济、社会科学等一切和社会相关问题的学科。毕业就业范围广,对于领导能力强的学生,毕业后可就职于行政岗位。
如果想转入理科类专业,金融、会计、金融工程对于文科生不太友好,可以尝试转市场营销、人力资源等专业,这些专业不太需要数学背景。
三、热门专业先修课要求
虽说跨专业申请的部分专业可以零基础申请,但是同学们还是在本科期间就要学习相关课程,用具体成绩来证明自己。
大部分专业都有前置课程及核心课程要求,比如会计硕士85%以上的学校要求八门核心课程,计算机硕士要求计算机入门课程及多门计算机语言。
我们需要根据目标专业及目标院校的要求,补修至少3-5门前置课程,满足申请需求。在准备充足的情况下,建议可以补修6-8门,提升竞争力。除开在校内选公选课之外,也同时有多元化的海外名校公开课可以进行选择,获得学分及证书,满足申请要求。
本科期间,一些院校在上大二或者大三时会让学生选择双学位或者辅修另外一个专业,那么我们就要充分利用这个机会。
假如原本是一个学英语专业的学生,却对美国的金融或者会计专业非常感兴趣,你可以在大二或者大三的时候选择辅修金融或会计专业,等将来申请的时候,美国院校是认同你有相关的背景的。
经济学相关先修课
Introductory Microeconomics微观经济学入门
Intermediate Microeconomics中级微观经济学
Macroeconomics宏观经济学
Econometrics计量经济学
金融学相关先修课
Corporate Finance公司金融学
Investments投资学
Accounting会计学
数学相关先修
Calculus微积分学
Linear Algebra线性代数
Differential Equations微分方程
Probability概率论
Statistics统计学
会计学相关先修课
Principles of Financial Accounting会计学原理
Principles of Managerial Accounting会计管理原则
Intermediate Financial Accounting中级财务会计
计算机相关先修课
如果要申请商业分析、统计、金融工程专业,还需要补充,计算机方面的先修课,比如:Java、R语言、Python、C++等。
四、软性背景提升
除了课程基础之外,相关的实习工作经验、学术项目研究及成果、专业著作的阅读等,也是能为你增光添彩的内容。如果具备这些经验,就能大大提高你申请的成功率。
在所有转专业成功的案例中,基本上所有同学都做了至少2-3次目标专业的实习及科研项目,针对性的准备和匹配,增加了申请成功几率。
对于那些已经上了大三、没有进行任何辅修的学生,也还有可改变的空间,那就是通过相关实习来提升自己的背景。比如原本学传媒的学生,想去美国读统计或者金融专业,那就可以利用假期去银行、证券公司或者保险公司做一相关实习来提升自己。
五、提高GPA与语言成绩
GPA往往能反映一个学生是否具备良好的学习能力,特别是在缺乏相关实习经历的时候,GPA成绩就成了判断学生素质和能力的一大关键因素。
TOEFL成绩也是一样,要力争高分,一般来说要考到100分左右,但如果想去TOP30甚至更好的学校,那最少也要考到110+。
建议转专业的学生可以报考专业的相关考试,进而来证明自己在该领域的专业能力和水平。如果分数优秀,对于未来申请起到i至关重要的作用。
六、软实力的补充
本专业学生申请对口的硕士时候,需要在申请材料中体现“你为这个专业做的实践性准备“,比如与申请专业相关的实习或者科研经历,来体现你有就读这个专业的能力。对转专业学生更是凸显自己有申请专业提前时间接触的经历,来增加录取概率。
转专业申请毕竟是要面对很大的压力的,同其他学习了四年本专业的同学来进行竞争,所以建议至少预留一年的准备时间,提升自己的英语能力的同时,做好软性背景规划。
3、跨专业申请的案例分析
C同学跨专业申请到了全美“四大环境学院”之一的耶鲁大学环境管理专业,此外,还有哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学。
专业:环境科学
GPA: 3.8
GRE: 328
免托
C同学从大三开始就着手申请规划道路,她本科专业是偏向Soft Science的环境科学,其实申请管理类专业更容易,但是作为学霸的她,更想尝试工程类方向的专业,法律专业T14的法学院也让她想要放手一搏。
但是申请规划老师为了避免C同学少走弯路,建议她在保证学术科研、专业能力的同时,也要注意跨专业申请的跨度不要太大。
C同学的成绩优秀,大三时GPA维持在3.7左右,并在后期努力冲到了3.8。与此同时,大三的上学期,是申请美国研究生重要的时间节点,因为要准备GRE/GMAT,GMAT考试多适用于商科学生,C同学则需要准备GRE。
于是,没有GRE考试经历的C开始了阶段性的学习冲刺:熟悉考题类型、分科目刷题、记单词、模考,制定计划,逐一攻破。
理工类专业看重学生的学术活动,文商科则看重个人能力,一般申请者都会双管齐下,有所侧重。充分展现学生在相关专业领域的研究持久性和投入度,是获得研究生录取的不二法宝,C同学充实的学术和科研经历很加分,但需要保持高的GPA和GRE的同时,做好科研,C同学兼顾的道路上付出的努力是不言而喻的。
热情开朗的C爱好广泛,课外活动也积极参加,个人履历是无懈可击的。另外,经过直到老师的引导与帮助,C同学对于学术和科研所涉及到的细节依次罗列、挖掘、分析细节、做补充,精益求精、力求完美。
指导老师建议硬性条件优异的C同学(GPA3.8+,GRE328)主文书中加上前期科研软实力的铺设,主要侧重表现自己的优势,配上贴合申请专业的活动。
C同学耐心倾听指导老师的建议,配合默契,一举拿下三枚offer。C同学在整个过程中所收获的不断挑战和自我完善也让她的申请结果来得理所应当。