托福成绩不高的两个原因分析，考生参考！
托福考试，很多学生参加过好几次考试依旧成绩不高，那么这个时候盲目的考试肯定是没有帮助的，我们需要知道自己的问题在哪，如何去解决问题才是最佳的提分途径，那么托福成绩不好的原因可能有什么呢?小编为大家简单的分析一下，从句子理解以及平时的水平测试中为大家简单的解读一下，一起来看看吧!
句子理解模棱两可
除了单词混淆严重外，阅读成绩徘徊在18-22之间的学生最明显的部分就是句子理解模棱两可。当他们理解句子时，他们会忽略结构。事实上，这种理解往往是不准确的，不仅会产生歧义，还会导致上下文逻辑不流畅，重点不明确。
另外，这些同学由于缺乏禁止态度，会认为自己已经理解了作者的意思，而不去和老师核对，所以细节错误居高不下，限制分数的进一步提高，极大地延长了瓶颈期。与之形成鲜明对比的是，阅读成绩在28分以上。对于这些学生来说，文章中的每一句话都有明确而固定的含义，这是由语法、结构和单词在特定语境下的含义所支撑的。
水平测试不限时
水平测试的意义在于让学生了解自己的水平，更好地规划时间、学习强度和重点。因此，如果水平考试成绩与实际考试成绩有很大差距，参考意义将大大降低。所以对于寒假在家刷题水平测试的学生，水平测试一定要限时，否则单项阅读成绩会高很多。
其次，在新托福阅读的考场上，把握节奏对学生能否发挥好非常重要。这种节奏感、解决问题的顺序和策略可以在有限的水平测试中练习。
关于托福成绩不好的原因分析，小编就为大家介绍到这里了，希望能够对大家有所帮助，关于托福考试培训，欢迎大家咨询网站客服了解更多。
