如何做精听?“精听”这个概念在某种程度上有些误导广大人民群众,像上述概念,精听是指“努力去听懂每一句话,每一个词和每一个发音”,但这只是一个结果,真正的问题是“如何努力”。很多同学的“努力”就是
这样做的问题是下次再听,听出来的可能性还是很小,因为,这个过程缺少了“发音内化的过程”。
“发音内化”,就是指把单词或者句子的声音输入到自己的语音库中。
在讲解这个概念之前,大家需要理解我们所谓的“听出来”的过程。“听出来”的过程是
其中第二个环节提到的“语音库”就是指大家脑中储存的单词,句子等的发音。如果,一个单词或者句子,我们读起来都磕磕绊绊,或者需要很长的时间来拼读,那么这些发音就不存在我们的语音库中,如此,在捕捉到外界声音的时候,就不能对应到脑中已存在的发音上,“听出来”的过程便中断了。
那么,如何“发音内化”,“反复听”在一定程度上是没问题的,但另外一个更有效的方法就是“跟读”,反复读,因为“读”在某种程度上可以自行控制遍数(操作音频反复听会比较费时),所以它比“听”能够更高效地强化我们对发音的敏感度,从而将发音内化到我们脑海当中。
另外,想要听出来,还必须经历最后一步“根据脑中‘音-意’储备,转化成意思”。同样,最关键的是“‘音-意’储备”,如果我们看一篇文章都不知道什么意思,即“音-意”链接根本不存在,那么再怎么重复听也无法听出来。这种情况下,我们要做的是去做“阅读理解”,搞清楚单词意思,并通过语法分析搞清楚句子意思,把“音-意”储备建立起来,这样,才能帮助我们完成“听出来”这个过程的最后一步。
总结,精听是结合 “听”——“跟读”——“阅读”的综合过程。
那么,做精听的步骤到底是怎么样的?
1. 选择合适的精听材料;
ps:如果文本内容做阅读都很困难,那么换一份或者先做阅读理解。
2. 整体听一遍,尽量理解意思;
3. 一句一句听,写下来,多听几遍,直到听不出新的已知内容为止;
ps:不要根据发音去拼写,要知道自己所写的东西是什么意思。
4. 订正原文,搞懂意思(单词问题解决单词,语法问题解决语法);
5. 跟读没听出来的部分,直到速度与原音频不相上下;
6. 通篇再听,反应不出来的内容再看文本,熟读,然后再听,直到都听明白。