托福备考词汇量怎么提高？有哪些有效办法？

　　托福备考词汇量怎么提高？有哪些有效办法？许多学生都会有疑问，是否有更有效的“背单词”方法？需要多少字才能使用？准备托福考试需要什么单词？

　　第一，我们要清楚地认识到词汇学习与去死记单词是完全不同的。在学习词汇时，必须遵循科学的认知习惯和自然的次序，才能达到效率最高。下面为你总结一些背词的方法和建议：

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　　意群法

　　“意群背诵”是指对单词分组进行记忆，不单独使用死记硬背的单词，同时还能记忆某些单词的同义词、反义词和派生词。举例来说，当记忆单词migrate,immigrate,emigrate,emigrate等一些与之相关的单词，我们都能记住。

　　02

　　联想记忆法

　　关联记忆法是指用单词的读音将与词的含义相关联的中文。比如，reluctant这个词，意思是不情愿，不情愿，不情愿地，我们可以通过读音来记住这个单词：“驴拉一辆坦克”，那么这辆驴拉坦克当然是非常勉强的，而且是非常不情愿的，这样就可以比较形象化地记住这个单词。

　　03

　　词汇根的词缀记忆。

　　在词汇记忆中，词根词缀记忆法是利用词根词缀意义和词汇意义之间的联系，并进行恰当的关联。

　　词根是指一个单词中基本不变的部分。单词可以不包含其它部分，但必须包含词根。字词的意义是由词的本义而产生的，以字词为主。在词根的前面或后面，词缀和副词相似，是修饰词意义的附加成分。

　　在一般情况下，词缀分为前缀和后缀。常用前缀如ex-，可表示“出”、“外”或“向外”。常用词尾-ship，可表示才能、状态、资历、品质的含义。在做题过程中遇到新单词时，可根据词根词缀判断该词的大概意思。

　　例句：prolonged一词包括词根"long"，前缀"pro-"和"-ed"。众所周知，long代表"长","pro-"表示"向前，领先","-ed"是形容词后缀，如果把prolonged组合起来，可能会猜到prolonged代表了"长久"的意思。

　　除词汇表外，语法也是阅读想要取得高分的重要基础。拥有大量的英语词汇量并不等于阅读能力强。强化英语语法知识，准确理解句子和语篇意义，对提高英语阅读能力和水平有着十分重要的作用。掌握更多的语法知识和丰富的词汇量后，我们可以更从容地应付托福阅读考试。

　　托福阅读文章中存在大量的长难句，大多数学生对长难句的理解不准确甚至无法理解，是导致学生无法正确阅读。而且许多同学即使认识句子中的全部词，也不能准确地知道句子中表达的核心信息。这一现象之所以出现，是因为我们语法知识不够扎实，没有条理地阅读英语长难句。

　　因为英语句式与汉语有很大的不同，在阅读英语长难句时，我们需要掌握一些语法知识。

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