国际教育在国内越来越普遍,很多家长送孩子去国际学校读书,接受国际教育,但是国际教育并非适合所有的学生,家长需要根据自己的情况来分析是否适合自己的孩子,那么具体适合哪些学生呢?小编为大家分析一下国际教育体制下,怎样的学生更能发挥自己的优势。
这种孩子更适合国际教育。
假如孩子偏科,或者有些出格,或者理想远大,不甘平庸,只要占一样,家长就可以考虑把孩子送到国际学校,走国际教育之路。以下三点:原因及建议:
①稍有进步,成功的可能性更大。
别出头鸟,别个人英雄主义,你要努力,不贪功,勤勤恳恳,尊敬老师,任劳任怨…然后把你的人生走向考大学,赚大钱,娶媳妇,生孩子的正常轨道。这是中国社会的普遍价值观和方向。
中国体制内的教育在一定程度上是在压制和补短教育。
国际教育就是释放,扬长教育。把孩子的长处发挥出来,激发孩子的兴趣,逐渐转化为兴趣,最终成就孩子一生追求的事业,成为一个人的理想和追求。而不是为了文凭而抹去个人爱好和理想。
体制内的教育可能没有天地可以跳跃,只留下马拉车的土壤;它没有让天鹅飞翔的胸怀,却给了鸟一个挡风遮雨的安乐臼巢。
②聪明一点,多利用自己的优势。
世界上大多数国家的学生都比不上应试教育下的中国学生。但即具有应试能力、综合能力和国际交往能力的学生,更有可能进入世界一流的名校。
③从长远来看,规划生活更全面。
像我们这群亲身经历过体制内教育和高考的人,对体制内的考试和升学有所了解。曾经,大学生很少,还没毕业就被各大公司的工厂抢走了。如今,公司的学历门槛逐渐提高。本科甚至研究生的竞争力越来越低。在全球环境下,国际人才在海外和国内都很受欢迎。拥有留学或国际工作背景将成为未来一个人必备的经历之一。
国际教育是家庭的奢侈品,是孩子成长的长期重要投资。
关于国际教育适合的学生,小编为大家总结了上面三点,这些学生更容易在国际教育体制下,发挥出自己的优势。家长们可以根据自己孩子的情况分析一下哦!