国际学校在近几年,受到众多学生的欢迎,那么国际学校的优势,核心力量在与师资,那么国际学校的师资一般是怎样的呢?筛选标准及录取条件是什么呢?师资的情况是决定学校优势的标准之一,也是决定学生们是否能够学好学成的重要标准之一,那么关于国际学校师资的情况,小编为大家分析一下,帮助大家了解关于学校师资的具体情况!
考察学校教师时,建议家长注意以下四点:
1资质证明
目前,随着国际学校的快速发展,优秀的外籍教师资源非常短缺。因此,一些资质较低但想实现招生目标的学校会聘请一些素质较低的外籍教师来填补外籍教师的空缺。因此,家长需要重点考察学校外教的教师资格,询问学校外教的来源,确认中国教师的教学资格证书。详见以下四份证明:
外国专家证
获得外籍人员专家证的条件是:
1)本科毕业,有2年教学经验的外教;
2)或取得硕士学位,并具有3年以上教育相关工作经验,可聘为专家。
合法居留证
外籍教师只有取得外国专家局颁发的外国专家确认文件后,才能申请到中国工作签证。用人单位应当根据外教的工作签证向有关部门申请专家证。之后外教可以办理合法居留证,最后在国内合法授课。
教师资格证
从事语言教学的外教,如果没有教师资格证,应取得国际通行的语言教学资格证书,如:
TKT(剑桥英语教学能力证书)
CELTA(英语语言教师证书)
TEFL(通用英语教师资格证书)
TESL(第二语言的英语教学资格证书)
TESOL(对外英语教师资格证书)
学历证书
外教的学历在一定程度上反映了他的视野和能力,好的学历是必须的。
2中外教师师资比例
对于国际学校来说,中外教师的比例往往能反映学校的教师水平。外教越多,自然反映学校的办学实力,以此为契机,为以后的留学做好更好的准备。以后真的可以融入国外的教学环境,而不是简单的陷入中国模式的应试教育。
3师生比例
教师与教师的比例是反映教师配置是否合理的重要依据。首先,由于国际学校涉及升学指导等。学校一般实行导师制(类似国内大学),即一名教师分配和管理几名学生,以更好地关注和帮助学生。因此,家长需要检查学校是否有合理的师资比例,这涉及到老师对孩子的关注。
4师资配备是否齐全
由于很多国际学校都是寄宿制,生活教师,后勤教师等等都是必不可少的,而且需要合理的配置。这反映了学校对儿童生活、心理等方面的关注。
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家长在选择自己喜欢的国际学校时,需要多方面考察,教师一定不能忽视。
教师的稳定性,教师的实力都会影响孩子在学校的学习和生活,以及将来的升学。
关于国际学校的师资的基本情况,小编为大家介绍到这里了,希望可以帮助大家,掌握更多的情况。