中国留学生的名校生活是怎样的？只有读书、睡觉和哭？

　　中国留学生的名校生活是怎样的？只有读书、睡觉和哭？哈佛，耶鲁，哥伦比亚，这里是“常青藤”，美国的象牙塔。对中国留学生来说，敲开这些名校的大门就像攻破布满藤条的高墙，需要艰难地攀登。

　　成功走进梦校后，爬藤的生活又是怎样呢？世界一流学府的成功秘诀是什么？凤凰网曾制作了一系列纪录片，聚焦中国留学生在美国藤校的真实经历，“常春藤零距离——美国名校印象”，力图从多个角度揭开美国常青藤盟校的面纱。

　　无数的努力进入美国名校只是奋斗的开始。

　　张之豪是中国留学生，就读于哥伦比亚大学新闻学院。虽然已经做好了努力奋斗的准备，但一进入哥大新闻学院，巨大的课业压力仍然令他吃了一惊。

　　一周七天，三天校内上课，两天外出采访，两天写作或剪辑。早上刚听了三个小时的访谈课，下午就要外出实习，要直接发表在新闻网站上，面向真正的读者。

　　一个星期里总有几天要在学校过夜。

　　忙碌的学业，让他很少有时间回到自己的住处休息，甚至还为自己把房子租得比学校更远而感到“庆幸”，因为这样可以打碎自己回家的念头，节省时间去图书馆。“居住的远好，这样就不用老的心里想回家，我可以在图书馆多呆几天。”张子豪的努力与疲倦，在普通人的眼里似乎显得有些夸张，在藤校是再平常不过的日常。

　　毕业于复旦大学新闻系的沈黎英，毕业于哈佛大学公共卫生学院社会与行为科学专业，纪录片里的内容是她在哈佛读博士的第四年。

　　沈黎英把自己在哈佛读博的日子，总结成只有三件事：“人生就是读书、睡觉、哭泣。

　　沉迷于芭蕾，从本科开始，沈黎英就一直爱跳。但是在进入哈佛读博后的两年里，由于学习的压力太大，她甚至放弃了这一爱好。一星期后，每个星期五的晚上，她都会痛哭一场，因为“十二点以前终于可以上床了”。

　　高强度的学习，让这些在国内顶着高材生光环的天之骄子，在初入校园时都筋疲力尽，但最让人心碎的，还是这里的教授们所带给人的巨大压力。

　　每一个能考上藤校的学生，无不是披荆斩棘，从千军万马中突围而出，对于刷题、做作业已是司空见惯的事。不料，来到这里，每次打开教授批改作业的回信，就成了一件紧张到让人“心脏病得跟着犯”的事情。

　　正在哥大学从事新闻报道工作的张子豪说，教授对每一篇文章都特别仔细地做了修改，即使没有空隙也能让你发现。

　　就算是自己已经改了一遍的作业，教授还是能揪出满屏的错误。看到通篇被划红的作业，张子豪说，“哇塞，感觉自己都不会写作了。”

　　就读于麻省理工媒体实验室的潘鹏凯，同样无法逃脱教授的严格指导。“当时我写了一个方案，差不多有50个版本。有四位导师帮我看，就说这个不好说啊，那是有问题的啊，东改西改，到后来我真的快崩溃了，只好去看心理医生。”

　　一方是被“虐待”的学生，另一方是为批改作业而苦恼的教授。哥伦比亚大学新闻学院的讲师AlanHaburchak就说，他很喜欢给学生回信，并且花很多时间去做这些事情，因为这是一个帮助学生解决问题的过程。

　　每天高强度的学习，加上细心的教授，这样的总结性，让藤校的生活，远不如外界所想象的“走上人生巅峰”那样轻松自在。

　　既如此艰难不易，又何必咬牙坚持？

　　有一条哈佛校训是：

　　「学习并非人生的全部，但即使是学习这一部分的人生也无法征服，又能做什么呢？让我们享受这无法逃避的痛苦。

　　走过这被现实不断捶打的“痛”，也许就迎来了自我的新生。

　　学习回国后，张子豪的理想是建立自己的新闻机构。现在，他已经是人民日报的“全球人物”了，在自己梦想的路上奔跑。

　　回顾在哥大学习的日子，他无比感激：“练习，然后摔跟头，爬起来，再练习，再摔跟头，再爬起来……我们就这样不断地在错误中学习，这也是我们进步特别快的原因。”

　　沈黎英跨过了头两年的基础学习，又通过了第三年的考试，在过五关斩六将之后，终于真正成为“博士候选人”，开始为自己的最后一年的学业有成而冲刺。

　　回首这曾经伤心落泪的日子，她说，这三年是我读书读得最累、最快乐的三年。这是一种非常有成就感的学习方式，因为我学到了很多东西。

　　在纪录片中，张之豪、沈黎英等“痛并乐”的中国学人仍有不少，这或许也代表了藤校学生的普遍感受。进入青藤学校，并不代表一切成功，相反，真正的奋斗才刚刚开始。这里的每一个人都需要辛勤的付出，换来自己获得成功的机会。