被顶尖美高录取的孩子，到底有什么特征？
那些被顶尖美高录取的孩子，到底有什么特征？很多家长都希望自己的孩子可以变得很优秀，那么优秀的孩子有什么特点呢？这里针对顶尖美高录取生的情况，为大家分享一下优秀的孩子有什么特点，希望这些内容能够给大家一个参考！
案例1：录取学校Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克塞特中学，FS排名#1
学生概况：
I同学， 女
申请年级：9年级
来自学校：深圳公立学校
关键词：学术强、志愿者活动、艺术创作、学术研究
申请机构：品优学会
申请亮点：
"I同学来自于一所深圳公立学校，是一名典型的体制内牛娃，学术是强项。I同学在出色完成公立学校繁重课业之外，她还非常注重兴趣爱好的培养，比如壁球、钢琴、画画。I同学的发展较为全面，但是如何让她在一众同样的竞争者中脱颖而出，引起Exeter等众多顶级美高的吸引呢？
很多顶级美高的教育宗旨，不仅是培养德智体全面发展的学生，更注重培养孩子强大的求知欲和社会责任感。
正是基于这样的出发点，我们根据I同学对生物的兴趣，规划了自然环境保护的主线。将志愿者活动、艺术创作、学术研究结合在一起。由内而外的挖掘I同学的社会责任感，让她出于内心真实热爱去参与社会事务，锻造奉献精神，激发孩子改变社会的潜能，引起菲利普斯埃克赛特中学等众多顶级美高的吸引。"
案例2：录取学校Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克塞特中学，FS排名#1
学生概况：
E同学，男
申请年级：10年级
来自学校：美初
国籍：中国
申请亮点：喜爱数学、音乐、公益、勇于挑战
申请机构：波士顿Jing博士（惠宜教育）
申请亮点：
”E 同学喜欢数学，所以Philips Exeter是他多年以来的梦想学校。从北京的公立学校来到美初，最初不得不克服很多困难，但他总是那么乐观，很快学习成绩名列前茅。在学习上，他具有钻研精神，对数学尤为感兴趣。即便是面对申请季的成绩压力，他仍毅然决然地挑战学校最难的课程。
在我们指导他的两年里，非常听从我们的建议并积极配合。为了帮助他进一步提升阅读、写作和历史，我们安排了来自顶级美高的英文老师辅导E同学进行写作的提升；为丰富他的课外活动经历，我们还帮E同学安排了参与辩论和模拟联合国的活动，帮助其提升口语表达。 为了让E同学将他的音乐才能和公益活动新颖的展示出来，我们请教专业拍摄人员与我们一起讨论如何将视频做的最满意，直到我们认为这个视频真实的、恰到好处的表达出E同学对音乐的热爱和对他做公益活动的那片土地的热爱。申请季文书工作量很大，我们的文书老师们总是提出各种建议、要求学生改了一遍又一遍，直到终于找到一个大家都满意的切入点，然后E同学就此写出了一篇篇很出彩的文书。 面试准备期间，面对我们安排的3轮不同前招生官老师们的多次面试辅导， E同学也总是积极配合，非常刻苦。
在这过去的两年里， E同学成长很快。就像E同学妈妈说的： 两年里，我们不仅收获了梦校的offer，更是收获了一段成功的经历，相信对孩子一生的成长都是最好的助力。 “
图片来源网络
案例3：录取学校Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克塞特中学，FS排名#1
学生概况：
Z同学，男
申请年级：8申9
来自学校：清华附中国际部
关键词：天文与公益结合，打磨面试技巧
申请机构：骅英教育
申请亮点：
"在给Z同学做活动规划的时候，我们发现他与天文有不解之缘，比如曾在智利设置天文观测台，这是非常亮眼的一点，但是如何才能让爱好变得更加突出并做出自己的独特影响力呢？
除了鼓励他继续天文拍摄，准备作品集外，我们还会综合分析考量整体情况制定更多个性化的发展路径和配套的深度指导。比如Z同学公益活动相对欠缺，我们引导他在Youtube普及天文知识给低龄儿童，并通过我们的媒体平台发布天文类科普讲座，丰富生动的系列内容获得上千人的点赞互动，也激发了更多低龄学生对天文学的了解与喜爱。
面试是很多同学最犯难的一项，如何在较短的时间里向招生官真诚有料地展现自己？别看Z同学高高大大，其实内敛腼腆，说话时缺乏情感，也不太敢眼神对视。我们通过一系列由浅入深的小组面试、集体面试、线上面试打卡、招生官面试等环节，甚至还在正式面试前做了突击线上辅导……就这样一步步指导提升，最终他在面试中达到了非常好的状态，也陆续收获了ANDOVER, EXETER, LAWRENCEVILLE, CATE的录取。"
案例4：录取学校Groton School格罗顿学校，FS排名#3
学生概况：
M同学，男
申请年级：8申9
来自学校：加拿大公立学校
关键词：艺术体育双强
申请机构：InAmerica Education 在美教育
申请亮点：
M同学是一个非常阳光和正能量的学生，这个家庭是从6年级就签约我们的美国顶尖寄宿学校--长期规划申请项目。初次接触M同学，就从他的身上看到了不少优秀的品质和潜力，虽然他的沟通能力不是非常强，并且没有太多的奖项和社会参与活动，但冰球和钢琴一直坚持学习，是冰球俱乐部和学校乐团的积极成员。
在我们美国团队老师+前招生官的综合评估下，认为M同学在长期规划方面，需要增加社区活动的参与，这个可以帮助学生增加更多温暖和感性的色彩，是对美国顶尖私立学校所倡导的公民意识的一个积极呼应。M同学在我们老师的指导下参加了一系列的社区活动，并且在疫情期间也组织了很多线上活动，例如组织同学参加线上音乐慈善会来筹款帮助社区等。同时，我们根据他对环境的关注和热情，帮他申请到了联合国的环保青少年项目，为他增加更多履历。在增强面试和写作能力方面，团队老师帮助M学生安排了公共演讲能力和写作集训课程，补足了他在这两方面的不足。
通过这些活动的参与，配合我们专业团队老师在面试和文书方面的指导，最终以出众的面试、文书、体育艺术特长和展示出的公民意识，获得了Groton School的青睐。
案例5：录取学校Choate Rosemary Hall乔特罗斯玛丽中学，FS排名#4
学生概况：
K同学、女
申请年级：9升9/10
来自学校：上海国际学校
关键词：一个充满灵气艺术天分的环保少女
申请机构：融尚南希伙伴
申请亮点：
"和小K第一次见面，个子小小的她坐在我面前，放下帆布包，然后热情地打了招呼。她的笑容很灿烂，如果用一种颜色来形容是那种特别健康的小麦色的笑容，焕发出灵气和活力，让我很难想象她刚刚从之前那个申请季铩羽而归，即将重新开始这个漫长而又艰难的旅程。
很快，我们确定了小K的关键词：一个极富艺术天分的环保少女。她的画作背后的巧思让我们所有参与的同事和老师们都很惊叹，同时她为环保事业所做的努力也让我们感受到她那种发自内心的真挚的热情。于是我们一起和她找了最合适的环保印刷企业印制她自己创作的T恤在学校宣传循环时尚的理念，同时带着她认识自己，认识学校，最终确定了Choate因为融会贯通的课程设置和教学理念是最适合触类旁通的小K的美高。
最终小K斩获了梦校Choate和另一个顶尖美高Lawrenceville十年级的录取。而申请的过程不是几行字就可以概括的，背后是所有人，我们，小K，以及小K的父母巨大的付出、支持、努力和信任。"
案例6：录取学校Deerfield Academy迪尔菲尔德学院，FS排名#9
学生概况：
L同学、男
申请年级：9申9
来自学校：美初
关键词：游泳、绘画、钢琴，综合能力强，配合度高
申请机构：丽格教育
申请亮点：
和L同学的相识是从3年前申请寄宿美初开始，顶尖学校需要综合实力强，又有特色的学生。L同学是一个非常综合的学生，成绩很不错，游泳是L同学非常强的特色，他是学校游泳校队的队长，除了游泳，学生在钢琴方面有坚持8年，还有绘画方面有10年的功底，是个在体育、音乐、艺术方面非常综合全面的学生！
L同学还具备很强的写作能力：顶尖美高对于写作能力是十分看重的，为了帮他打造比较强的写作能力，丽格帮他做了写作竞赛的安排，通过丽格的软实力提升项目写作提升竞赛班，并且用这个竞赛班产出的写作作品参加Scholastic Writing Rewards的竞赛，L同学的诗歌获得了康州地区的诗歌类金奖！
申请细节的打磨：不论在面试还是在文书方面，我们都做了充足的准备，在面试方面，我们有前十的前招生官做面试培训，在L同学的文书方面，我们挖掘了L同学的个性特色，以及体现品质的小故事，学生文书和家长文书通过不同的角度来展现其坚韧、包容，勇于尝试等宝贵品质，并且在文书的润色和校对方面，我们用的是英文功底极强辅导藤校文书的丽格美本文书团队。
最后，把每一个关键部分，细节都做到位，结合以上的各个方面，才能在激烈的竞争中脱颖而出！
案例7：录取学校Mercersburg Academy摩尔西斯堡学院，FS排名#22
学生概况：
S同学、女
申请年级：9年级
来自学校：北京德威国际学校
关键词：创造力，感染力
申请机构：合领教育ULead
申请亮点：
“面试辅导初期，我们帮助S同学构建每个话题的对应逻辑线，突出她通过体育比赛建立兴趣，通过校内领导力经历进一步打开自我，再到参加音乐和戏剧表演积累自信的成长，这样一个从害羞内敛到阳光开朗、多才多艺、热情洋溢的形象转变过程就如电影片段般生动立体地展示了出来。结合她自身从小就读国际校的扎实英文功底，饱满输出面试话题自然也就轻而易举了。很多面试官在后期的邮件中给出了积极的反馈，表示被她的故事吸引，也被她的热情所打动。
说起S同学的标化成绩，绝对是她整个申请过程中最大的坎。从小在国际校就读，塑造了S同学活跃且具有创造力的思维和优秀的英语语言能力，但是学习习惯和应试能力上就有所欠缺。这使得她在应对标化考试时有些力不从心，我们根据孩子的考试结果反复给出了考期调整建议，同时动态调整S同学的申请任务进度。最终S同学在没有递交标化成绩的情况下却如期收获了梦校Offer！
进入美高后，新一阶段的人生才刚刚开始，相信S同学会带着这一年的收获和感悟，继续前行，继续在未来的人生中大放光彩！”
