什么年龄出国合适?不鼓励过早送孩子出国留学!留学申请季刚过,但准留学生家长圈并没有平静下来。八至十年级的一部分家长,仍在复盘学校与机构的爬藤榜。他们关注成功爬藤孩子的成绩、活动、竞赛等方方面面,企图了解这些孩子背后不为人知的申请规划秘籍。
五至七年级的家长开始盘算:看今年榜单,美高党似乎崛起。是否不要在国内打阵地战了?早点送孩子去读美初美高,也许能提前占领制高点。
然而,新冠疫情、中美贸易战、持续升温的反亚裔情绪又让大家瞻前顾后,对赴美留学持更谨慎的观望态度。
美本申请竞争也愈演愈烈,托福110、SAT 1500没有提高中国孩子的竞争力,只是拉高了申请的平均线。朋友圈的道听途说,也让焦虑的家长更焦虑了。
在扑朔迷离的留学大环境下,是否真的把孩子越早送出去,结果就越好?
如何更好地规划才能利于不败之地?
Brian并不特别鼓励过于低龄化的留学,认为文理兼修是大部分中国学生目前面临的申请短板。最后,他还透露了申请最关键的五条秘诀。
“越早送小孩出国,未必越好”
已经育有五位孩子的Brian表示,尽管自己曾就读英国知名高中七橡树中学,但在目前阶段,可能不会考虑将自己的孩子送去国外念初中或高中,而是等到本科阶段,再考虑送孩子出国。
一方面,每年对大量留学申请都进行数据分析的Brian发现,低龄化留学对美本申请并无太大助力。
以今年的申请季来说,在Brian创立的留学机构棒呆国际教育,早申阶段被宾大录取的学生,来自广州外国语学校。常规申请阶段被达特茅斯、普林斯顿等名校录取的学生,也都来自北京实验学校及上海美国学校等。
没有足够的申请数据表明,孩子留在国内,就会遭遇明显的美本申请劣势。
另一方面,从大环境来看,中国总体的发展势头稳中向好,大部分家长仍然期望孩子最终能回国发展,投身金融、科技、投资等高回报领域或者尝试创业。
过早的国际化,有时也意味着全盘西化,并不利于孩子反向性地重新融入中国的职场环境。
“美国对中国背景的孩子并非最理想的环境。即使是土生土长的华裔美国人,也容易遭遇明确的职场天花板,” Brian说:“而如果考虑回国,就不应该太过西化。”
他接触过许多在美国读书超过10年的中国学生,他们虽然有着极高的情商智商,各方面素质也是个中翘楚,但也“已经完全是一个美国人了”,“没有那么接地气,回国创业成功的概率,也未必有那么大。”
在Brian看来,早早出国,也意味着放弃在国内时可以吸收的各种知识与文化的积累。
有时候,这些学生还容易卡在‘国际化’与‘中国化’之间,面临身份危机、归属感的缺失与逆向性的文化冲突。
他也观察过很多回国创业、有低龄留学史的学生,发现目前为止,这些学生的创业仍不算特别成功。而其中,又要数大藤毕业的学生“成功率最低”。
“因为他们真的有太多的选择。” Brian解释:“他们可以做管理、咨询、去独角兽公司,也可以做自己的事情。他们仍然在尝试,不停地变来变去。”
虽然Brian个人并不特别鼓励太早送孩子去国外念书,但他也补充,也有个别适合提前去国外念高中的孩子。他把他们分为以下四类:
一是特别喜欢讨论问题、有时还会打断老师的高积极性学生。提倡个性化教育的美国校园及其老师,更能欣赏、也更能赋能这一类学生。
二是体育特长生。国内教育的体育体系尚未建立成熟,招生官对国内赛事的级别、校内练习的强度也不甚了解。在美高进入校队、取得某地区的冠军,更能加强申请的优势。
三是有领导能力的学生。例如写作能力特别出众、而后当上校报总编的学生。在知名美高当上主编,这样的含金量与背后的工作量更容易被招生官承认,也更易衡量。
四是文理都突出的学生。这些学生如果去一个排名靠前、口碑也出众的美高,就能够选择拉丁语、历史等国内大部分的国际化学校尚未能提供的文科科目,对于申请也更有优势。
环球教育留学,专注留学,语言培养24年,有丰富的留学经验,如果有留学计划,但不知道如何计划,可以在线咨询网站客服老师,预约留学顾问哦