正所谓“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,老师们每一年迎来申请季,但是身边的同学却年年不尽相同,“最惨申请季”或许对于大家来说每年都会听说,这一年的申请如何困难?录取率如何之低……。
但是今年相比往年来说确实是老师和同学们公认的是最惨的一届,以藤校为例,今年的几所藤校的录取率近乎史上最低。
申请人数暴涨,导致录取率跌至谷底,7月4日啄木鸟留学于中关村皇冠假日酒店3层,举办《哈佛前招生官揭秘申请人数暴涨为何录取率却偏低》主题讲座,本次活动我们特邀哈佛大学国际教育政策硕士Jordan、啄木鸟美国大导师团队申请师何阳扬老师。
活动主讲内容:
1.哈佛前招生官揭秘为什么95%的美本申请文书都不合格?
2.如何避免“模版“文书
3.如何在文书中真实的体现个人特质的领导力?
4.为什么一定要注重“小文书”?
5.美本通识教育后,该如何选择专业?
6.如何选择真正有质量的课外活动?
7.日益通胀的标化成绩下申请该如何变革?
8.美本申请到底有没有规律可循?
讲座结束后家长与老师咨询
小编整理了两位老师分享的部分内容,供各位同学家长参考:
点击可查看:哈佛大学国际教育政策硕士Jordan:藤校录取率及你为什么没被藤校录取
美本申请是“玄学”还是有规律可循?
美本申请的规律像招生官一样思考,站在招生官的角度思考问题:大学录取就是投资一个学生。希望这个学生,能为学校学术、社团、community带来哪些贡献。
1.长期规划
硬性指标—标化
硬性指标—GPA和选课
硬性指标—竞赛/论文-理工科必备、推荐信、阅读/个人成长
2.专业多元
通识教育
以波士顿大学和斯坦福大学为例:
波士顿大学:鼓励学生定专业前先进行学术兴趣探索,在大二下学期期末之前都不是必须定专业的,但在申请时至少要选择一个学院。
斯坦福大学:去判断哪些专业适合自己的最佳方式就是去尝试。你可以在大一和大二任何时候定专业,这在期间如果你觉得确定好的专业不适合自己也可以随意换。
申请定专业
通识教育申请时要不要定专业?
尝试/探索
申请前活动/公开课/竞赛尝试
录取后通识课探索,一般大二定专业
定专业/学院
专业方向明确:课程,活动和学术兴趣匹配
不明确:可以选undecided但是要有专业方向
申请专业匹配度
学校如何知道专业是否匹配学生?
相关课程
课外活动
特殊专业(会直接给该学院教授审核材料,如音乐剧,艺术等等)
定专业难度
作死类专业1:计算机专业,尤其是男生,还是大陆籍的….
作死类专业2:生物化学/生物医药工程/神经科学
最热门的社科类专业:经济,传媒,心理学
最热门的理科类专业:统计,数学,物理
建议尝试:性别研究/比较文学/社会学/营养学/哲学
目标不明确:不定专业,但一定要有专业方向,可以是跨学科
友情提示:不要盲目曲线救国,如果学生就是一个理工科男的背景,你非要申请社科也没戏,还是要综合衡量学生的背景,活动和个人标签。
3.选校套路
不同排名的大学早申请与常规的录取率对比
选校参考因素
学校的分类和区别
各类排名的参考权重
专业学院的难易度
各分数段对应的排名区间
高中/大学的录取数据
性格
选校经验
以上是何阳扬老师分享的部分内容,想要了解更多老师的分享可文末咨询即可了解。