青岛啄木鸟教育于同学是青岛二中的学生,也是啄木鸟无忧计划的学员,经过在啄木鸟教育的学习,从托福首考96分提升到112分,获得16分的成绩提升。“上帝只掌握着我们命运的一半,而另一半是我们争取到的,或多或少,全在于自己的努力与否。”让我们一起来看看于同学是怎样考出高分的!
于同学成绩展示
最终成绩
备考经验分享
不包括家考出现技术问题的那一次,我前后一共是考了两次托福。刚开始是跟着无忧计划的暑假班课学下来的,之后又针对每个单科进行了一对一的查漏补缺、巩固提高。从首考前一个月起,我每天晚上拿出三个小时的时间刷题,很累,但确实有成效,考出了一个超过预期的成绩。二考之前则是通过一对一在相对薄弱的口语、写作上下了不少功夫,在老师的帮助下,这次得到了一个满(gou)意(yong)的成绩。
01、单词
基础、高频单词要掌握,因为生词数量大到一定程度的时候就会影响对文章的理解。
02、阅读
1.做错题分析,归纳错题的类型和出错的原因:是词不认识?句式没搞明白?还是逻辑没转过弯来?
2.辨别/预判题型,不同题型的解题技巧,善用一些小trick(eg: 选项中出现极端词就要留意,大概率是错的...)
3.从长期备考来看,要多阅读,提高阅读的能力和速度。小说/文章/新闻报道/学术书刊
阅读韩旭老师的要求一直很严格,错题分析不能偷懒,必须要分析得非常透彻了才算过。在做题方法上、每一道题的用时上、单词背诵上也抓得特别紧,让我一点都不能松懈。
03、听力
1.听原文的时候通过信号词来预判即将出现的重点/出题点;
2.及时止损,错过了啥就赶紧听接下来说的;
3.平时也是要多听,新闻/美剧/英文歌;
赵姝璇老师教我了很多记笔记的方法和速记技巧,还有分析听力文章结构和出题点的技巧,帮助我能更好的提升听力能力。
04、口语
1.语速不要太快,说慢一点,减少卡顿,反而更流畅、省时间;
2.逻辑链要一环扣一环,不能跳;
3.举例子的时候要细致,有画面感;
4.说的时候声音大一点,考场太乱了,甚至听不清自己在说什么;
5.要培养抗干扰能力,task2/3有安静地阅读、记笔记的部分,那时候别人在说口语就会很吵,读也读不进去;
6.看点美剧有好处,有时候地道的俚语自己就顺嘴说出来了,语音语调也会不由自主地模仿;
郭敏老师教给我如何高效地利用模板组织得分点,帮我在首考时拿到了较为满意的成绩;再次备考的时候,我不知道在独立任务中该怎么把举的例子和细节说详细,逻辑也很跳跃,有的抽象题更是不知道该从何下手,张馨老师教我了“画面想像法”和“倒退法”,并教我用简单的论点把问题回答得更详尽。
综合任务中,张馨老师则是告诉我应该少说废话和重复的句子,多说得分点,还教给我如何在说口语的时候配合记的笔记,把信息用简单的句型串联起来。感谢张馨老师的细心指导,短时间内让我二考的成绩有所提升。
05、写作
1.综合写作:准备一个自己用得顺手的模板,为了省时间;写内容的时候要突出因果关系和逻辑链;
2.独立写作:长期来看,平日多看范文,并从生活中积累语料和素材,以及让人眼前一亮的开头句;短期备考:找出往年的真题来做brainstorm(只写每段主题句);文章中详尽的细节非常重要;注意审题,扣题;
3.打字速度;
4.台式电脑的硬邦邦的键盘最好是提前熟悉一下;
张恒权老师能精准地揪出我文章中的错误和不足,帮我从思维上、逻辑上、结构上以及遣词造句上提高文章的层次,并教我如何审准题,扣好题,短期内使我在写作上得到了很大的提升。