【啄木鸟留学高分经验分享】托福105分，ED斩获梦校NYU的录取！

　　蒲同学是青岛二中的学生，经过在啄木鸟教育的学习和申请，以托福105分的成绩，在ED阶段成功被纽约大学录取，提前完成了留学申请之旅。下面蒲同学从三个方面：高中生活、标化考试、活动与奖项，与现场的家长们分享了他高中三年留学申请之路上的磕磕绊绊和他曾经历过的教训，希望他的学弟学妹们不会重蹈；同时也分享了他曾获得过的经验，希望给学弟学妹点滴启发。

　　- 备考申请经验分享 -

　　01、高中生活

　　对于未来选择出国留学这条路，我和家人们用了整整一个学期的时间才做出这个很简单且重要的决定！

　　选择出国留学的理由有很多：追求更好的教育、有一段国外留学的经历、将来可以找到更好的工作、亦或者是为了世界名校的学位证书。不过在我看来最终需要的是能让你在这条道路上长期坚持的动力，这将是你后续留学申请过程中坚不可破的后盾，也是可以把你拉出低谷的绳索。

　　对于我来说，选择留学道路的理由很简单：美国大学的通识教育理念与我这样还没有找到兴趣方向的学生非常契合，让我能够再有几年的时间去找寻我愿意投入后半生时间的方向，既可以说是为了“眼前的苟且”；自然也有“诗和远方”，我认为生而为人，皆有探索世界的梦想，就像伊斯兰教信徒毕生的梦想是要去麦加朝圣，我也想走遍这个星球的大洲大洋。

　　02、标化考试

　　会考结束后，高中知识基本学完，这时就要全身心投入到另一条道路上——标化考试，包括托福、SAT、SAT2、AP等，由于疫情影响，我的SAT2没有考成，SAT也只是在高二上学期仓促考了一次，但是成绩不足以提交，所以这里我就简单聊聊托福和AP吧。

　　托福首考是在2019年3月30日，高一下学期还只有周末参加托福学习，准备得很不充分，因此首考只考了77分；高二下学期强化学习托福后，在2020年8月中旬的暑假，取得了105分的成绩，也是我最后申请提交的分数。

　　在学习托福的时候，我意识到我的语言天赋和同龄人差距不小。好在天赋的差距可以通过时间来弥补。这也正是语言学习的一大特点，天赋、资质或基础虽然各不相同，只要你肯花时间去努力，总会取得一个理想的结果。不过后来我也发现，在学习托福的过程中，我最大的失误在于更多追求短时间内显性的提高和分数上的反馈，对阅读和听力这样的输入项，多背一个单词，多听几句话，就能有可预测的进步，我更多地投入精力以达到或接近满分让我自喜；

　　反观口语和写作，可能练习并不会在短时间内回报你，我愈加失去兴趣，以至这两项最终的长进也不是很大。我犯了这样的小聪明，希望学弟学妹好好吸取我的教训，把口语和写作当做一个长期的项目，必要通过大量的练习不断提分。

　　聊完了托福，另外说的就是AP。我是高二寒假到下学期准备的六门AP，因为疫情原因都是参加的网课。虽然是大学先修课程，但从难度而言，我并不感觉比普高课程难度高，只要好好上课，考试前多做几套以前年度真题，就感觉挺稳的。但最后经历过史无前例的AP网考FRQ过程，得到555533这样未曾预期的结果，甚至自己学得最好的科目却只得了最低的分数，我也只能坦然接受，命里有时终须有吧。

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　　03、活动与奖项

　　美本申请时有一类重要的内容就是活动与奖项，有时这两种也交织在一起。我认为态度重于活动本身，并把每项活动都当作学习的内容，也总会给我带来新的体验。

　　我的项目列表算是比较充实，有经济金融建模的丘成桐比赛、有高二暑假凌晨的线上数学夏校、有不同红蓝光质对大麦草生长影响的研究、有股权交易中心实习的经历、有学校航模训练、有学校创新与体育社团活动等，也有诸如物理碗、滑铁卢物理竞赛、NEC、袋鼠数学竞赛等各种竞赛。

　　我在申请季的10月中旬参加了Initialview第三方面试，开始前考官“面试时间总共两个小时，额，不对，我骗你的，只有20分钟”，这个小玩笑一下子让我放松下来，整个过程顺利流畅。后来看到我的面试视频时，我老妈惊讶“你咋能面试得这么自然流利还表情丰富呢？可惜我根本听不懂啊！”元旦期间，Initialview回访我的ED录取情况，并邀请我视频回答了几个关于面试的问题，哈哈，最后赠送我199元星巴克消费卡，还发给我一张特别制作的面试动图，也算是与众不同的面试经历了。不知道是不是我录取过程中的加分因素。

　　申请文书的写作，在我意识里也可以归入活动范畴。我的申请指导老师里有一位外教Bernd老师，他从2月份就开始给我们进行文书写作方面的培训，6次侧重点不同的课程，课后头脑风暴，讨论写作重点，我一点点进行主文书及小文书的初稿写作，再读再议再修改。

　　很难说哪项活动对我来说最重要，每项活动中我都感受到自身的成长。

　　04、我的个人感受

　　第一，选择。人生本就是无数个选择堆叠而成，而每个选择都将导向一个个完全不同的命运。可能是选择高中学习的科目、可能是选择参加比赛的队友……选择可以看作是一种程度上的平衡，很难保证每每都能有最优的抉择，每个重要的节点都要经过多方面的审视。选择国内高考还是出国留学？申请时要选择什么大学？这是留学之路最重要的两个选择，也是我曾经纠结过的问题。但是一旦做出选择，就要坚定不移向前走；纵然后面即使遇上新冠疫情这样的不确定因素，也不可再犹豫，因为我无路可退。

　　第二，阅读。上初中的时候我就听说美国的学生阅读量比我们要大得多，但当时一门心思迎战中考的我并不理解为什么他们要读那么多课外书。后来随着阅读量逐渐加大，我由衷确认书籍是人类最伟大的发明之一，因为作者可以把毕生的精力浓缩在几十万个字符里，以一种效率极高的方式传递给我们，而我们则是以旅行的方式与这些伟大的灵魂交谈。我体会到这点不算早，但学弟学妹们的学习之余，希望不要沉溺于手机和电脑，书籍才更能给人以慰藉。

　　第三，合作。出国留学这条路不仅是凭个人单方面的努力，更是需要家长的支持、老师的帮助与鼓励，甚至还有队友与伙伴的同心协力……我非常幸运，有给我太多爱的家人，让我总有可以依偎的港湾；在我心中最美的初中和青岛最好的高中，有关心、助力我的老师；在培训机构，我遇到最适合自己的留学指导老师，教导、指引、关心、督促着我，还常与我谈心为我解惑，让我感受着亦师亦友的温情；我不仅有学校里的兄弟，在高考之侧的留学之路上我也有志同道合的朋友，我们共同咬牙坚持标化学习考试、共同组队参加比赛、一起去灯光球场打球，他们还一起为我的分享演讲捧场……还有青岛二中留学公益团队，学长们的分享让我羡慕并坚定留学之路，热心的叔叔和阿姨不仅在留学路抉择、申请校选择、文书修改等关键节点给我无私的帮助，更是我父母眼中的前辈与导师。

　　感谢，他们一路相伴，成为我的“外力”，让我走得更远，发掘更好的自己。

　　留学之路，每个人都了不起！

　　正值青春，“青岛人在纽约”走起！

　　特别感谢

　　留学之路，特别感谢啄木鸟教育的各位老师，不仅有张恒权老师这样的大咖级老师为我上课，让我的托福学习从入门到提高再冲刺，取得满意的分数；有极其负责的媛媛助教，提醒紧盯督促样样不漏，让你无处可逃；还有是老师又像姐姐的赵姝璇老师，一边“吼”着更一边鼓励，最无助的时候给我信心......

　　申请季，外教Bernd提前半年就开始给我上文书写作课，每次课后讨论、作业加修改，不仅让我一步步准备好申请主附文书，还让我在交流中锻炼了口语；周彩蘋老师细心又认真，她让我从自己实际出发，梳理申请的脉络，挖掘出我的亮点，同时她也会指出我的问题、解答我的困惑，在我的申请中给我最大的帮助。有缘选择啄木鸟，感恩遇见好老师！