转轨国际高中前暑假怎样规划，才算不浪费？

　　转轨国际高中前暑假怎样规划，才算不浪费？还有不到一个月的时间就中考了，但是对于很多在今年下半年转轨国际教育的孩子和家长们来说，才刚刚结束一场择校与备考的恶战，这个时候大多数孩子就以为万事大吉，世界名校好像也势在必得了.....

　　但是真正的挑战其实才刚刚开始，尤其是体制内刚刚转轨国际教育的孩子，今年9月份入学孩子必将面临很多不习惯、不适应的地方，如果未来想申请世界TOP30的大学，高中三年的每一分钟都金贵无比，因为申请材料跨越孩子高中三年的表现，因此，这个暑假更应该充分利用起来，让孩子们做好未来三年的时间规划和心理上的准备！

　　了解课程体系

　　国际学校的主流课程体系为IGCSE，Alevel以及AP，IB等等，在这里我们仅介绍针对英国申请方向的课程体系——IGCSE+A-level体系。

　　首先要让孩子整体初步了解自己将要学习的课程体系与选课方式、了解大考时间、流程及作用，比如IGCSE是什么，它与A-level什么关系，这两种课程体系对未来申请大学有什么用处？

　　IGCSE全称是International General Certificate of Secondary Education，中文翻译为“国际中学教育普通证书”，是由英国剑桥大学的下设机构——剑桥国际考试委员会（Cambridge Assessment International Examinations, 简称CAIE）所创立的课程体系。

　　简单的理解，IGCSE课程就是衔接Alevel高中课程的初中课程，在大部分国际学校需要学习1-2年。

　　选课方面，大部分学生的IGCSE会选择7-10门课进行学习，并在国际学校3年学制的第一年，或4年学制的第二年末进行IGCSE大考。

　　选课范围很广，从文科、理科到社科，且有很多科目是同学们在体制内初中教育中没有学过的，比如经济、心理、商务、会计等。

　　而那些在国内初中接触过的课程，比如历史和地理，授课方式、课程内容和难度上跨越很大，相差甚远，比如历史考察形式经常是要求分析史料写一篇英文essay，地理的case study需要利用数据分析图表等等。

　　需要尤其注意的是：IG选课虽然对于申请大学来说不是太重要，但由于IG衔接Alevel学习，如果以后大学想要学习某个专业方向，但在IG却没有学与专业方向对口的课，那么在Alevel再选再学就会难度加大，因此选课也是一门需要慎重考虑的事！

　　因此，入学前的这个暑假非常有必要让孩子提前了解和学习IGCSE课程，思考选择哪些课程，做好衔接过渡...尤其对于未来有意向英国牛津剑桥、G5方向的孩子来说，成绩是重中之重，是绝对不能放松的部分！

　　IG暑期预习班针对已录取国际学校，想要提前准备，更好地衔接高中国际课程的学生，帮助孩子们提高读写能力更好地衔接适应高中课程体系，有效利用暑假，培养国际视野与批判思维！

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