托福初学者必看!如何度过头疼的托福入门尴尬期?针对中低龄段的学习托福的学生往往会出现一个现象,很多学生在学校的英语成绩不错,但是一旦进入到托福学习时就会出现衔接不上,特别吃力的情况,那么今天我们就针对这个情况探讨一下。
首先来了解一下托福的整体难度,就拿托福阅读来说吧,文章选自国外大学的专业文献,显然这种难度对于中低龄的小朋友来说自然理解起来就比较有挑战了,通俗点说,这门考试本身不是给这么大年纪的孩子准备的。
那么要平稳渡过初学者的尴尬期通常要在那几个方面努力呢?
1.词汇:
中低龄段的学生普遍的词汇水平在2000-3000词左右,所以前期至少初中和高中词汇需要打下一个比较坚实的基础,但是高中词汇还只是个入门,在阅读和听力中还会存在大量的生词,下一步是需要突破四级词汇。
很多同学初中高中词汇背的很好,但是刚开始接触四级词汇,背起来会有些吃力,因为四级难度和高中单词难度本身也不在一个维度上了,但是熬过前3个list,熟悉了4级词汇的难度,解析来的背单词任务也就不会那么难了。
2.语法:
其实托福考试整体对于语法的要求并没有那么高,高中的语法知识掌握扎实了,是完全能够应对托福内容的,但是有一个前提就是语法基础一定要打牢。
公立学校的孩子普遍的特点就是对语法知识不太感冒(传统教授语法知识的思路也确实比较枯燥),这个部分比较要求老师的水平和能力了,要能让学生在课上吸收知识,结合课下及时复习,语法问题也就不是问题了。
3.文章难度(话题,题材)
在解决了前面两大难题后,另外的一大难题则是对于话题的陌生不理解。托福两大输入类科目,阅读和听力的一个主要障碍是很多同学能够准确的翻译出句子意思,但是不理解文章内容。
尤其是文章抽象一点,话题生僻一点,都会造成学生对于文章演讲内容的不理解,或者是考到了知识盲区等情况,针对这种情况其实平时课下可以通过看一些英文原版科普纪录片的方式来补充一些常识。即达到了知识性的补充也比较有趣味。
以上就是针对托福预备段的小朋友们的一些观察和常见问题的解决方法,以后还会和大家继续分享教学中的心得体会,持续关注哦~
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