【Part2话题】雅思口语话题分析:鼓励别人做不愿意做的事情 拿到这个口语话题后,要如何分析回答呢?本文为大家分享相关话题分析,希望能帮到大家!更多雅思备考干货,请关注环球教育
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01
Part2话题
Describe a time when you encouraged someone to do something that he/she didn’t want to do
You should say:
Who he or she is
What you encouraged him/her to do
How he/she reacted
And explain why you encouraged him/her to do it
02
话题分析
这是一道经历类话题,描述鼓励别人做不想做的事情,难度适中,题目小问中提到了Who, What, How he/she reacted和Why。
这道题非常的贴近日常生活,从encourage入手,鼓励别人做的事情,只要是他人之前没有尝试过但是在你的encouragement下完成了的事情都可以作为素材,可以选择的范围很广。
题目分解:
第一问“Who he or she is” 这个人是谁?
对象可以选择的范围很广,通常情况下可以是家人、朋友、同学。大家只需要根据自己的经历的实际情况进行回答即可。
第二问“What you encouraged him/her to do” 鼓励他/她做了什么事情?
“鼓励encourage”我们注意到是一个正面的行为,而不是要求或者强迫别人去做某一件事情。类似的生活经历还是很多的,比如给别人加油鼓气去参加某次比赛(曾经可能害怕在公众场合表现),鼓励别人去健身锻炼(之前可能比较懒惰,不在乎身体健康),鼓励别人尝试一道新的美食,鼓励别人去尝试游泳等等。只要是通过一些正面的引导,帮助别人提升信心或勇气,让他人去做一些之前不敢做的事情,都可以算作encouragement。
第三问“How he/she reacted” 他/她反应如何?
对于被鼓励人的反应通常情况下就两种,第一种就是鼓起勇气接受安利,决定大胆尝试一次之前自己没有过的体验;第二种就是仍然拒绝尝试,没有鼓励成功。这时候为了让自己的素材更具有完整性和丰富性,可以进一步说描述对象在尝试之后的感受如何,是开心的喜悦的还是后悔进行了尝试?
第四问“And explain why you encouraged him/her to do it” 为什么鼓励他/她?
鼓励别人的原因可以有很多,可以是希望朋友、家人可以有更好体验,比如安利游玩项目、安利美食等;希望帮助别人克服内心的恐惧,变得更勇敢,更有自信,比如鼓励别人去参加比赛、去公开演讲等;还可以是在别人心情郁闷的时候去鼓励别人,帮助别人走出忧郁,重新乐观等等。
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