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雅思写作连续两次7分,超实用经验分享

2020-08-03 14:30:23编辑:景景

  因为我的专业有小分要求,所以最近两个月刷了两次雅思。这两次考试写作都稳定在7分,达到了写作的小分要求,让我非常欣喜。从老师的写作课学到了很多,我和大家分享几点自己的体会。

  1、关于考试的一些心得

  我报名老师的课程已经有几个月的时间了。

  刚上完课那段时间,写作成绩在6—6.5,后来按照老师教的方法继续练习,这两个月都稳定在了写作7分。

  如果写作需要考到6分以上,最重要的是提高准确度,减少词汇和语法错误。因为阅卷考官都是native speakers,他们对英语错误非常敏感。

  如果英语本身的错误太多,基本也就判为不合格,也就是告别6分了。所以老师的写作课特别重视词汇和语法的基本功。

  在正课之外有五节额外的造句语法的福利课,还有设计好的造句和语法练习,帮我们掌握基本的写作句型和纠正语法错误。

  很多同学可能之前的语法学得不扎实,觉得语法太枯燥太繁杂。其实写作语法不需要掌握得很全很细,只需要学习跟写作有关的句型和词汇用法就可以。

  最终的目的是了解句子的基本成分和词汇的正确用法,能够写出正确的句子,并不是让我们成为语法专家。

  给大家举个例子,在写作句法课里面,老师会把动词的用法进行归纳和总结,类似下面这样。

  v. + sb. to do sth.

  v. + sb. from sth./doing sth.

  v. + that + 从句

  v. + to do

  v. + doing

  v. + sb. sth.(双宾语)

  v. + 宾语+宾补

  如果掌握了这些动词用法,写作造句的时候能够减少出错。

  比如说,当我们在使用encourage造句的时候,我们会写encourage sb to do sth;当使用end up造句的时候,我们会写end up doing sth。

  有同学会问,那如果记不住那么多的动词用法怎么办?没关系,老师经常说,学以致用,不需要全部记住。

  考试的时候,优先使用自己熟悉的词去造句,没有把握的就不要写。尽量少犯错,向考官展示自己最好的一面。这种实用主义原则很适合短期备考和基础不好的同学。

  2、关于两次写作7分的体会

  下面我再说一下最近两次考试写作考7的一些体会。

  因为其他科目的小分还不够,所以我5月和7月都参加了墨尔本的机考,两次都拿到了写作7分。写作这一科的成绩还是让我很满意的。 如果要考到7分以上,除了减少词汇语法错误,还需要使用一些“较不常见词汇less common words”和“复杂结构complex structure”,这是评分标准里的官方说法

  按照老师的通俗说法,所谓“较不常见词汇”,就是“多数同学写不出来,但你写出来之后,他们都认识的词。

  而“复杂结构”,也就是我们在写作班里面学习的那些句型结构,比如“并列、从句、介词、分词、不定式” 等等,也可以使用像“虚拟语气、倒装、省略”这些句型。 有些小伙伴听到虚拟语气,会以为这是很高深的造句技巧,其实虚拟语气没有大家想象得那么复杂,因为那些太复杂的语法细则可以不用管。

  在写作中只需要写出正确的句子,并且知道在什么场景下使用就可以。比方说,虚拟语气的句子主要用来提出建议,在写solution的时候用上就可以了。

  这里给大家看一个我们课件里面的句子:

  If some sports and entertain activities could be organized in the community, people would have more opportunities to socialize with their neighbors.

  这是上课讲的一个雅思写作考题,“为什么邻居之间彼此不认识,怎样加强邻居之间的交流与互动”,在写solution的时候,用课上总结的句型,很自然地就把虚拟语气写出来了。

  老师的整个教法都是基于实用主义原则,从思路逻辑到词汇语法。学写作一定要学自己考试能够用得上的东西,这一点让我很有体会。

  3、关于写作的一些技巧训练

  我再和大家分享一下写作班的训练方法。

  很多同学练习写作,可能就是先想中文,然后翻译自己的中文想法。由于缺乏语言素材的输入,这样写出来的文章通常语言质量不高。

  还有些同学会大量地看范文或者背范文。但其实你会发现看完和背完范文之后,记不住太多东西,经常学了就忘。而且考试的题目经常是不断变化的。题目稍微改一点点,自己背的东西就用不上了

  老师的训练体系包括前期的造句和语法练习,还有中期的模仿练习。他给我们设计了很多仿写练习,会把范文的主体段做成仿写思路图,让我们按照思路图去写,写完之后对照范文学习。

  这种练习方法很有针对性,能够很扎实地掌握范文里面的高分表达。我给大家看一个他在课程里面给我们布置的写作思路图:

  老师会让大家课后先自己写一写,然后再去对照参考范文:

  As the technology today updates very fast, people keep buying new productssuch as electric and electronic devices and throw away the old ones. This trend wastes valuable resources and producesa large quantity of rubbishes that are hard to dispose of, causing great pressure on the environment. 大家有没有发现根据思路图去写会更加简单一些呢?

  这种方法很容易上手,写完再对照原文修改和总结,就能够真正学会范文里面的高分表达。而不是像以前一样,看完范文之后就忘掉了。坚持练习两三周,感觉自己的写作能力提高非常快。

  可能有的同学会问,那考试的时候没有人给我思路图,我该怎么办呢?

  其实这只是前期阶段的一个训练方法,到了备考后期,可以在脑子里面形成思路,然后根据脑子里面的思路写英文

  因为上课的时候会教很多扩展思路的方法,比如因果论证、举例论证、对比论证等等。通过课程的学习,我对于审题的完整性和段落扩展的连贯性,都有了很大的提高。最近两次7分的成绩,让我对写作有了满满的信心

  4、关于不同分数段的提分要点

  根据上面的备考经验分享,我们把写作不同分数段的提分要点提炼出来:

  如果写作需要从5分提升到6分以上关键点:是在确保审题和思路结构正确的前提下,尽量减少词汇和语法错误。

  那些经常考5/5.5甚至更低的同学,一定要重视自己的语法错误,认真地学习怎样造句,多背词汇搭配,确保用词准确。

  在老师的写作班里面,会有大量的词汇和造句练习,以及额外赠送的造句语法福利课,加上作业的批改,这些都是提升写作分数的基本保障。

  我们不可能做到不犯错,但是应该尽量少犯错。如果不去抓基本功,考到6分基本没有指望。

  如果希望考到7分以上关键点:除了6分标准里面的词汇语法“准确”和“少犯错”,还需要使用一些较高级的词汇和较复杂的句型结构。

  同时要确保文章观点清晰,论证有逻辑,句子之间衔接紧密,前后呼应。关于写作的审题、扣题和思路逻辑,也是老师写作班里面会重点解决的问题。

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