美国大学不要求SAT成绩，招生官靠什么选择学生？学术水平（GPA）
众所周知，美国大学录取有别于国内的高考，标化成绩只是美国大学录取要素之一，MIT的招生官Matt McGann说：“拥有SAT 1600分的学生并不比1400分的学生优秀多少，SAT成绩只是辅助招生官招生的一个工具”，并不是录取标准。那么不提交标化成绩，哪些因素还会在录取中占有很大权重呢?
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学术水平
最直接体现就是GPA。在今年的美国大学录取政策调整中，大多数学校都强调“没有学生会因为这次疫情的爆发而处于不利地位”，但是，大家要注意三个细节：
1、如果申请者因为疫情出现学习障碍，招生官会通过排除障碍后来评估你的学术能力。什么障碍?怎么排除?需要你在申请材料中体现到你遇到的障碍，招生官才能进行判断，这个在COMMON补充文书里给了学生陈述的机会，一定要珍惜。
2、招生官还会把疫情前的成绩和疫情后的成绩区别对待。成绩不理想没有关系，招生官要通过成绩背后判断你的学习能力。申请者们尤其要注意申请材料的前后一致，不能这里编故事，在另外一部分是另外一个版本。
3、课程综合考察。招生官不仅仅看成绩表面，这方面有个别学校有暗箱操作空间，招生官不但要看学生获得的成绩，还要看课程设置，课程难度，以及学术资源和其他申请材料所体现的相关内容。
从这个层面讲，申请者的文书一定要把故事讲圆满了，不能胡编乱造，破绽百出。此处不鼓励大家乱编故事，一定要真实，事情做过和没做过很容易分辨出来，更何况，大部分学校未来可能会加上面试环节。
