申请美国大学招生官看学生的哪些方面？学生素质只是“冰山一角”
申请美国大学招生官看学生的哪些方面?学生素质只是“冰山一角”，为什么这样说呢?一起来详细看一下：在美国，升学指导是一个规范化、有组织和章程的行业。因此，升学顾问需要具备极其专业的素养。
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反观国内，除了鱼龙混杂的留学市场之外，不少顾问对于升学和申请的理解，还是停留在表面的“冰山一角”。
那么“冰山之下”到底是什么?我与顾问以及美国大学招生官建立长期的信任，去深入这个圈子后，招生办 “闭门会议”里讨论的内容，逐渐浮出水面。
首先，非学生因素。大学录取很多时候并不只是看学生个人优秀与否，而是招生官有自己的任务需要完成
他们需要建立一个符合他们所在大学利益的班级(在大学官网申请页面中，也一再用到class of 2020的概念)。
他们需要去平衡大学的预算，超过预算了校长肯定会不同意，而奖学金给得少了，又招收不到最优秀的学生;
他们需要严格按照招生计划录取学生，录取得太多了宿舍的床位就不够了，录取得少了，学校的财政又会受到影响，所以误差不能太大;
他们需要录取来自全球和全美国各个州的学生，但同时又不能录取太多的国际学生;
他们需要确保提高学生整体的标化分数，降低整体录取率来提高大学的排名;
同时他们还需要平衡学校的种族和经济阶层，录取来自富裕和低收入家庭的学生，等等。
接下来，学生个人因素。顶尖名校的申请和录取是一个概率问题：标化、GPA、课外活动、文书，面试等多个变量，任何一项都会直接影响到招生官的最终决定。而升学顾问的使命或者价值，便是推动学生提升以上所有变量指标，让他们无限接近自己的梦想大学。
试问，那些已经在Exeter、Groton、Andover等美国顶尖寄宿高中上学，且GPA、标化都非常优秀的学生，最终被常春藤名校录取，反映的到底是升学顾问的“价值”，还是“幸运”?
我相信，特别顶尖的学生应该不需要顾问，他们靠DIY，申请结果也不会差到哪里去。
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