英语五大句型对雅思阅读有哪些帮助呢？听环球名师为您解读！
英语五大句型对雅思阅读有哪些帮助呢?阅读能力，无论是对于我们的母语学习还是英语学习，无论是哪个阶段的英语学习，都是一项最为基本的技能。阅读能力直接影响我们对于文字信息的提取和解读，因此，在阅读考场上，如何能够在短时间有效的抓取到题目的考点，如何能够迅速定位到原文的有效信息，就成为了我们攻克雅思阅读的必杀技之一。那么这项技能的提升，必然离不开我们牢固的英语基础知识。
首当其冲的基本知识当然是词汇，但是同学们不妨问自己几个问题，阅读高分获得者真的三篇文章中的每个单词都懂吗?每个单词都懂，我就能够懂得全句吗?比如说，老师曾经在课堂上遇到过同学们对于以下这个句子的五花八门的翻译：
He has clearly been dead for some time.
同学A：他在某一时刻死得很明白。(死得很明白也是未尝不是一件好事)
同学B：他明白他不久后就要死了。(恐怖片即视感)
同学C：他死得清清白白。(革命烈士的墓碑即视感)
同学们不妨认真考虑一下，这个由一些最基本的词汇构成的句子的理解为何会难住我们的天才少男少女们?
答案很简单，就是我们常常听别人说的“我们缺乏英语思维”。
这句听起来老生常谈的话，出发点是对的，就是说要从思维的角度来解决学英语难的问题。那么到底什么是英语思维?思维，简单来讲，就是我们所说的话的内在逻辑，而语言的内在逻辑，是以“语法”作为一种外在的表现呈现出来的。我们举一个简单的例子：
A dog bites a man. (狗咬人)
A man bites a dog. (人咬狗)
在这两个简单句中，我们互换了动词前后的两个名词，所表达的意义就截然不同了，狗咬人不是新闻，人咬狗就是新闻了。
而我们再想想汉语，“我吃了饭”，“吃了饭了我”，“饭我吃了”，“我饭吃了”，“饭吃了我”，稍微注意一下语音语调，这些句子都是在表达“人吃饭“，而不是“饭吃人”。由此，我们可以看出，英语是一种词序比较固定的语言(fixed-word-order language)，这就是为什么其实很多学汉语的老外，尤其是以英语为母语的汉语学习者，造句的时候比我们更为抓狂的原因。我曾经的亲学生，就造出过“我把饺子吃在食堂”(“把”字句句型乱套用)和“你是漂亮”(You are beautiful.)这样的句子，你看，他们学外语也同样会受到母语思维的影响。
所以，我们今天就从回顾最简单的英语五大句型入手，来看看它们在雅思阅读中能够帮到我们什么.
什么?你忘记了哪五大句型?那么郭老师就带大家一起来回顾～
主谓宾：I love my dog.
主系表：He is a boy.
主谓：He shouts loudly.
主谓宾宾：My friend gave me the dog.
主谓宾补：I found him considerate.
现在，让我们直奔主题，看几个雅思阅读题目
Example 1:
题目(判断题)：(11-1-1-8) Methods for predicting the Earth’s population have recently changed.
很多同学拿到这一道题，第一步不是分析题目，而是立刻利用大写的Earth 去定位原文，找到了文章前两句话都是描述关于世界人口的意思。
“By the year 2050, nearly 80% of the Earth’s population will live in urban centres. Applying the most conservative estimates to current demographic trends, the human population will increase by about three billion people by then.”
接下来，同学们看到题目中说人口发生了改变，于是很自然的对应文章中的数字，发现果然有相关描述，人口变化了，于是，确定这个题目是“TRUE”，那么恭喜你，这道题答错了。
因为你一开始就没有抓住题目的重点，你的语法能力限制了你的的阅读能力。请大家回看这个题目：“for predicting the Earth’s population”是介词短语修饰前面的methods, 真正的主语是methods, 即“发生变化的”并不是“人口”，而是”methods“， 这是一个非常简单的主谓结构“Methods have changed. 因此，我们只需要迅速回到文章中去找预测世界人口的方法有没有变化即可。很显然，并没有提及任何关于方法的论述，更没有提到方法有没有改变。因此这个题应该是：NOT GIVEN.
让我们来难度升级，进入第二道题目：
Example 2:
题目(判断题)：(13-1-1-8) The website www.newzealand.com aimed to provide ready-made itineraries and packages for travel companies and individual tourists.
这一道题目，吸取了上一题的经验，朋友们就可以先尝试去寻找句子的结构，尤其是判断题，精准的理解题目至关重要。我们找到了aimed to provide 的主干部分，现在我们需要回到文章去定位，用网站的名字定位吗?主旨词全篇皆是，如何定位呢?用ready-made 特殊连字符定位?当然也没有问题，但是注意，形容词很容易被替换。我们会看到有一个itineraries 这个单词长得比较陌生，我不太认识，OK，就他了!回到文章，我们找到了如下原文：
“The website was set up to allow both individuals and travel organisations to create itineraries and travel packages to suit their own needs and interests. “
又到了展示语法功底的时候啦!
两个句子的主语一样，其后的谓语动词一个是aimed to 一个是 was set up to，同义转换。继续去比较别的动词，我们发现了题目是website… provide … for …; 原文是 allow … to create…;一个是给人们提供ready-made (现成的，准备好了的)， 一个是允许人们去创造!创造!创造!重要的事情说三次，并且我们注意到一个非常重要的目的状语 to suit their own needs and interests! 创造符合自己需求和兴趣的itineraries and packages! 现成的和我自己量身定制DIY的那能一样吗?所以，这个题是FALSE。我们迅速通过对句子结构的准确把握，解决题目!
继续难度升级，来看example 3:
题目(判断题)(10-3-1-8) Two main features of the travel and tourism industry make its economic significance difficult to ascertain.
同学们这次学机灵了，老师放着我来，分析一下这个句子先!
唯一的动词就是make, 主语是谁呢?前面有一个A of B 的结构, 等于B的A，机智的同学会自动删掉 of …industry 的部分，再去掉其他形容词修饰成分，变成了…features make …significance difficult to ascertain。因此，这句话是说，两个特点让旅游业的经济意义难以确定。
理解了题目，这一题的定位也比较有难度，但我们可以根据判断题的顺序原则上下夹击，加上题目中有一个difficult 这个负向词，我们很快找到了原文如下(当然这个“很快”找到是需要略读和寻读的技巧的，具体可以到环球雅思来找我当面切磋哦～)：
“However, the major problems of the travel and tourism industry that have hidden, or obscured, its economic impact are the diversity and fragmentation of the industry itself. The travel industry includes: hotels, motels and other types of accommodations; restaurants and other food services; transportation services and facilities; amusements, attractions and other leisure facilities; gifts shops and a large number of other enterprises. ”
读完两句之后，我们发现第二句话其实是一个非常简单的主谓宾结构，介绍了travel industry都有什么，其实是对上一句的补充，没有新增信息，因此答案锁定在了第一句话，我们需要深度扒一扒这个句子了：
However, the major problems of the travel and tourism industry that have hidden, or obscured, its economic impact are the diversity and fragmentation of the industry itself.
定睛一看，要理解这个句子，并不容易，首先，我们能找出来两组谓语动词“have hidden, or obscured” 和 “are”. 那他们的主语分别是谁呢?are 前面有一个its economic impact, 并且还有逗号和上一句分开，但是impact 是are 的主语吗?并不是!impact 在这里是单数，而谓语是are, 不符合主谓一致。那我们从前一个动词入手，会发现 that have hidden, or obscured很可能是定语从句，迅速去寻找它所修饰的名词：the major problems of the travel and tourism industry that…又是A of B 的结构，所以，核心名词是 problems, 名词+ that+动词，果然是定语从句。因此从that 到 are 之前都是从句的内容，也就是说，impact 是 hidden 和 obscured 的宾语!那么为什么会出现逗号呢?谓语和宾语还能用逗号隔开呢?不要怀疑自己的眼睛，没见过，那是因为咱见得少～
因此这个句子的主干就很明晰了：the problems are the diversity and fragmentation. 主句原来是一个非常简单的主系表结构!
正好提到了两个问题，旅游业本身的这两个问题(多样性和碎片化)是其隐藏或掩盖其经济影响的主要问题。对应我们刚才分析过的题干，完全是一毛一样啊!
因此，这个题目是TRUE~
最后给大家来一个比较有意思的题目，是雅思阅读的填空题中的一道流程图的题目：
流程图，我们不必分析题目的句式和语法，但是仔细读图看图就尤其重要了，我们不难发现第5题，catalysts，和第6题都是在生产Bakelites这种物质的过程中被加入进去的三种材料。原文定位如下：
“Other substances were then introduced: including fillers, such as woodflour, asbestos or cotton, which increase strength and moisture resistance, catalysts (substances to speed up the reaction between two chemicals without joining to either) and hexa, a compound of ammonia and formaldehyde which supplied the additional formaldehyde necessary to form a thermosetting resin.”
很容易我们通过cotton 做出第5题是 fillers， 大多数同学会在此大题的第六题出错。我们排除掉已经出现的catalysts 和最后的定语从句修饰部分，很容易将答案区间定位到“hexa, a compound of ammonia and formaldehyde”这个范围，我们只能要么填hexa, 要么填 compound, 往往我们会在剩余两个选择中选择错的那个。果不其然，很多同学此题填写了compound。假设我们词汇不过关，我们不认识compound 实际是“复合物”的意思，而不是物质的名称，这道题还有别的解法吗?
当然!hexa这个单词长得就更符合这个题目要求填的词的调调啊!～～～
这当然算是一种解法，那从语法结构上来看呢?(让我们认真一点～)
其实，hexa逗号后面的部分，其实是它的同位语，用来进一步解释说明什么是hexa。另外，我们不妨鸟瞰一下这个句子，分析一下整段整体结构，竟然有意外收获!我们发现这个句子其实是：Other substances were then introduced: including fillers, catalysts and hexa. 后面的三种物质都是include 的并列宾语啊!!!第一种物质fillers用举例such as 来解释，第二种物质catalysts用了括号标注，第三种物质hexa用了同位语和定语从句～但如果我们一开始就能看出include a, b, and c 的结构，是不是就可以毫不纠结的在三十秒之内做完两道题目呢?
其实，我知道，同学们的语法难题还很多，阅读问题也不少，比如：
词性到底是什么东西?长难句怎么分析?定语从句对雅思阅读到底有用吗?谓语非谓语傻傻分不清?英语中的介词究竟有多么强大?状语，状语从句到底是个啥?如何快速定位答案?如何提取复杂的A类文章的段落结构逻辑关系?雅思阅读判断题有哪些考点?NG和false 怎么区分?雅思阅读文章体裁和类型的了解对做题的强大辅助……
那么接下来怎么办，不用我多说了吧?快来西安环球教育，和我一起高效学语法，攻克雅思阅读难题吧!
作者：西安环球教育 Jasmine
