初中雅思6.5分,但是听不懂英国高一老师的课是为什么呢?这就要从中英语言文化差异说起了,我们学习的时候,大多时候都是为了应试,所以在学习真正的课堂英语的时候,就很容易困惑,这是为什么呢?下面就跟上名校小编来详细分析一下。
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初中雅思6.5分,但是听不懂英国高一老师的课是为什么呢?
1.中英思维方式不同
因为文化的差异,中英文在表达时侧重点是不同的。中文强调的是“意合”,注重意思之间的关联;而英文表达更注重结构和逻辑。
如果学生在国内主要是在中文语境中上课,已经那么突然转入英文重逻辑的表达环境中自然会出现“水土不服”。 特别是在英国课堂上,老师对于学术内容的讲解会更加强调逻辑。因此,对于习惯了用中文方式来思考的学生来说,自然是需要一段时间来适应课堂。
2. 语言是有生命的,是快速变化的
语言是有生命的,也是快速变化的。学习资料上的英语句式,往往和欧美人实际生活中的用语差别很大。国内的英文教科书,经常出现一些“固定搭配使用”的句式,比如连外国人都知道的著名对话:
A:How are you?
B:I’m fine, thank you.And you?
A:I’m fine,too. Thankyou!
为了应付考试,我们的学生在国内习惯了类似的固定搭配,面对英国老师更加灵活的句式表达,反应不过来是很正常的。 就算是平时有上外教对话课,大部分的内容也是跟日常有关系,而不会涉及太多学科知识的内容,学到只是一些日常沟通技巧,课堂中老师要用英语教授学科知识的时候,每个人的习惯不同,所以前期必然会出现适应问题。
再加上英国人在实际对话中,有大量的连读和缩读的现象,各地还有不同的口音。这些都在无形中增加了“听懂”的难度。
3.课堂教学理念有差异
在国内上课,常见的就是“老师讲,学生听”的灌输式教学。而在英式课堂,最常见的是“问题引导式学习”,理论与实践相结合,要求学生以解决现实存在的问题为目的来学习,并不是完全拘泥于课本。
另外在英国的课堂上学生有很大的“自主权”。学生自己会提前预习课本内容,老师在讲完基础理论之后,更多的让学生根据自学中发现的问题进行提问和讨论,而老师从旁进行指导并不会直接给出学生答案。
所以我们的孩子刚接触英式教育的时候,按照之前的习惯,正襟危坐,准备听老师长篇大论+“划重点”的时候,发现身边的同学都在参与课堂,提出自己的疑问和见解的时候,就会出现融入不进去甚至自卑,逃避课堂的想法。
口音、文化差异在英式课堂上,老师或同学少不了会提到当地的社会文化内容当做案例讨论,而对于小留学生来说那绝对是知识空白。如果在加上带点口音的老师,那绝对是听得“一脸蒙圈”。在国内学习的孩子很少会关注英国的社会文化消息,而且更不能找来各种各样发音的外教来锻炼自己。所以在全新的英国课堂上,要想很快融入课堂讨论也需要时间准备。