托福阅读怎样备考?托福词汇量需要多少?谈起托福阅读,大部分考生的第一反应:想要上百分,需要多少词汇量。于是乎,学习的重心放在了词汇的背诵和习练技巧上。不可否认,诚然如此。但是,结合本人教学过程中,学生习练错点小结,发现往往导致错误的主因,不仅只是对词汇的陌生,亦或是技巧匮乏,更多情况是在于对句子的理解上,吃力并且出现偏差,导致要么做题速度过慢,要么正确率偏低。故此,本文浅谈托福阅读长难句的破解思路之一二。希望借由此文能够引起学生对托福阅读长难句学习的重视。
首先,对于长难句,很多学生的错误认识有三:1. 难句都是很长的句子;2. 难句只是因为生词多;3. 考试时,难句需要全部透彻理解。实际解题过程中,正确的答案句未必都是长句子,未必生词多,未必需要全部理解。强调长难句的学习,在于思路的训练,即:看到一个长难答案句,能否在这个句子里挑出哪些是重点信息(提取主干),能否知道句子的结构及难点在哪,需要做怎样的语序调整,帮助顺畅并且正确理解句意(结构把握)。以下从“结构”方面,结合阅读中常见的“A of B”结构,浅析如何翻译该类型的长难句。
对于“A of B”结构,我们并不陌生。在这两部分中,常规理解是A部分的信息更加重要,但也有可能出现相反的情况,如在很多特定的词组搭配中“a large number of”“a lot of”等。既然两种情况都有可能存在,那如何选取呢,主次何去何从?针对该困惑点,我们可以转变翻译的思路,即:“与其找更重要的部分,不如找更容易的部分。留下容易的部分,去除较难的部分。”留下简单的部分,有助于句子结构清晰化,有利于句子的快速理解。如:The gradual drying of the soil caused by its diminished ability to absorb water results in the further loss of vegetation, so that a cycle of progressive surface deterioration is established.
如果按照常规 “The gradual drying of the soil” “loss of vegetation” “a cycle of progressive surface deterioration”的方式来处理,会使得句群理解云里雾里,所以
我们可以转变思路: 1. 去掉较难的部分,把这个句子变成(去掉删除线部分):The gradual drying of the soil caused by its diminished ability to absorb water results in the further loss of vegetation, so that a cycle of progressive surface deterioration is established.把 “A of B”里面的“A of”或者“of B”抽出,就得到了the soil (caused by its diminished ability to absorb water) results in the further loss, so that a cycle is established. 理解为:(被其减少的吸水能力导致的)土壤引发了进一步的流失,于是一个循环被建立起来了。2. 抽出的部分(the gradual drying of; of vegetatin; of progressive surface deterioration)分别放回原文理解:一个由于其逐步减小的吸水能力而导致逐步干燥的土壤引发了进一步的植被流失,因而一个地表的恶性循环被建立起来了。
托福阅读长难句的结构繁多,此文略点一二,希望借此打开学生们长难句学习的思路,结合一定质量的训练,必有所获。