雅思阅读考试中最常见的错误分析，考生注意！

　　雅思阅读考试中，有很多学生会总是出现一些问题，而这些问题很多学生也会经常犯，如果能更改掉这些问题，雅思的成绩肯定会有所提升的，所以改正错误是关键，那么常见的错误以及更改的方法，小编就为大家分析到这里，大家简单的了解一下吧!

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　　首先，不看主题需要粗心大意

　　事实上，对于聪明的中国人来说，雅思阅读题目要求可以给我们很多提示，比如题目中的注意事项，有些选项会被重复使用两次。这无疑是作者给出的无声提示。另外，关于notes/diagram/sentence completion的主题，必须确定字数的要求。 否则，就不会成功。还有一些问题会用测试段落来标记。不要看问题，疯狂地回到原文。这不仅会延迟时间，还会降低准确性。

　　第二，陷入新单词

　　阅读段落的第一句大部分是主题句，表现出总分结构的特征，并与主题句保持线性支持关系。因此，当阅读一篇文章时，思路应该只根据第一句话的方向展开。如果第二句和第三句与第一句一致，那么第一句就是该段的主题句，除非中间有一个大的转折点或对比，并且方向改变了。然而，如果第一句是主题句，那么第一句的方向就是整段的方向。因此，如果你掌握了阅读过程中保持或改变阅读方向的“话题”、“方向”和“关系词”，你就能理解主要意思，而段落中的新词就变得毫无意义。当然，词汇对阅读有着致命的影响，在鼓励烤鸭运用技巧和方法的同时，提高词汇量是英语阅读中的一个根本性的长期问题。

　　三、指阅读和回读的不良习惯

　　顾名思义，指的是阅读，用手指或笔边指边阅读的习惯意味着以“单词”为单位阅读。以剑桥第七中学的雅思文章为例。这篇文章的长度是A4纸，两面都有1300字。如果一个单词接一个单词，首先，时间很紧，主题不能在考试规定的时间内完成。其次，很容易断章取义，失去文章的整体意义。

　　回读是一篇文章，除非你认为自己懂了，否则不能读两次、两次或三次。这是基于“句子”的典型阅读特征。尽管读者最终可能会理解每一句话，但不可能有效地将主句与辅助句区分开，从而使他不可能掌握文章的主旨。从心理学角度来看，这是不安全感和不安感的表现。我担心我错过了一些东西，一遍又一遍地读。事实上，我已经掌握了雅思写作的思维，我也熟悉西方人在表达上的思维模式，比如开门见山、把重要信息放在前面的原则，这样我就可以在阅读时大胆地“放弃”和“获得”。

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