雅思阅读对单词量有一定的要求,这一点备考的考生是清楚的,单词的重要性不可忽略,那么如何学好单词呢?对于雅思阅读对于单词量的要求以及记忆方式,环球教育老师为大家具体的分享一下吧:
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雅思屠鸭道路上, 小伙伴们知道吗? 听说读写四项考察中哪一项都离不开单词储备的哦!!!词汇是学习语言一切的基础,是无法撼动的根基,道理我们都懂。但是“嘤嘤嘤”, 不喜欢,不想要背单词,总也是记不住实打实地困住了我们。“记单词”这种机械性活动还是可以变成高效记单词的 快乐 科学方法。
提到对单词的要求,阅读首先是我们想到的要克服的难关呢, 况且雅思对于阅读词汇量的考察那真是毫不留情面呢。 那主要攻克的是什么呢?最低要求就是问题里面出现的单词都认识!!背什么样的单词呢,当然就是我们环雅出的同义替换词呢,分分钟帮你搞定阅读的盲点和雷区。 比如:原文出现One helpful step is to train lunchtime supervisors to distinguish bullying from playful fighting. 题目出是:Playground supervision will be more effective if members of staff are trained to recognise the difference between bullying and mere _______. 这时候,如果你知道distinguish A from B等于recognise the difference between A and B, 就可以快准狠地搞定正确答案: playful fighting
把同义词放到一起记,也绝对是个不错的方法呢。既学习其相近之处。也类比它们之间的不同,一举数得,方便记忆,比如extend[时间或空间] expand[范围或尺寸],speak ill of, backbite, crucify [诽谤]的不同说法就可以归到一起同时记忆。
如果我们要学习的主题是听力场景中的“校园与教育”,就可以把和它相关的单词放到一起记忆, 比如: auditorium礼堂,Health Center 校医院Residence Hall 学生宿舍
preparatory courses预科课程,这些都可以用来描述校园中不同表示地点的词汇,成组记忆无疑效率更高,而且更容易哦。
有些同学喜欢记词根词缀,认为这样记单词一劳永逸
比如词根“-ject”[扔,投掷]
可以延伸出很多单词:
inject=“in-”[在内,进入]+“-ject”[扔,投掷]
eject=“e-”[从……离开]+“-ject”[扔,投掷]
object=“ob-”[向前,相对]+“-ject”[扔,投掷]
subject=“sub”[在下面,次一等]+“-ject”[扔,投掷]
……
以一化万,万变不离其宗
只要记住了词根、前缀后缀
大部分单词的意思都可以猜个八九不离十
(有些同学不习惯这样记单词不要勉强自己,用自己乐意接受的方法记单词才是正道)