雅思听力备考四大禁忌，你触犯了多少？

　　第一个禁忌:听力测试不需要训练

　　许多学生认为他们已经通过了中国各种困难的听力测试，他们的英语水平足以用直接思维解决老年人外出时的听力问题。其他曾经工作过的学生更为能够在外国人聚集的工作和社交场所自由往返感到自豪。他们为什么要害怕听雅思?我有一个朋友在攻读硕士学位时参加了托福和GRE考试，甚至参加了GMAT考试。嘲笑雅思考试后，他不屑拿起耳机，开始“指导”考试。五分钟后，他的脸变得扭曲，他逐渐感到伤心欲绝。他放下耳机，开始抱怨雅思听力不是人类的问题:所有的问题都可以理解，但他无法回答。因此，雅思听力测试与众不同。只有通过特殊训练，我们才能事半功倍，达到顶峰。

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　　第二个禁忌:倾听不需要长时间的准备

　　许多学生看到许多雅思培训机构的课程设计只有20或30个班，单词要求只有4000或5000个，从而造成雅思考试简单快捷的假象。一些学生从未接触过雅思，但他们在申请上课前已经申请了考试。他们完全希望加强十天的训练，然后他们会立刻去考场，战无不胜。然而，经过研究，人们发现雅思远非想象的那么简单。倾听需要一个积累和消化的过程。因此，人们整天饱受折磨和焦虑，测试结果是可以想象的。然而，如果他们真的想对考场有信心，他们至少需要两三个月的投入和练习。

　　第三个禁忌:完全依靠机经

　　雅思考试现在普遍存在一种传言：听力不需要准备只需要背网上考过试的人记录下的答案(就是机经)。我看过考生拿着印刷的机经文本进入会场。他对所有所谓的正确答案了如指掌。然而，在参加真正的考试时，我一直在想那部已经学过的机经，它影响了我应该听到的答案，导致我经常失分，或者发现我听到的答案与我已经学过的不同。我尽最大努力关注谁对谁错，这影响了整个聆听过程。结果，测试损失了所有的钱。

　　第四个禁忌:学习只满足于理解

　　目前，一些学生在课堂上反映出的状况确实令人担忧:他们每堂课都很满意，觉得老师教的方法既实用又有用。然而，问题是许多学生在问下一课第一课的内容时没有印象。可以想象，当问题全面解决后，最后一课呈现出一种茫然的状态。这门课程原本是一个连续的系统，但许多学生只对课堂上的理解感到满意，却没有时间回去复习。借口经常是工作太忙，学校的学习任务太重。因此，一段时间后下一堂课肯定会对不熟悉的内容变得更加不熟悉，并回到起点。不管我们的日常生活有多紧张，只要我们下定决心参加雅思考试，我们就必须全力以赴，配合老师的系统完成复习工作，这样我们就能在完成课程时达到预期的分数。不劳而获绝对不适合雅思学习。