雅思阅读备考中，对词汇有什么要求？

　　很多进行雅思备考的同学，在记忆雅思词汇的时候，不清楚应该怎样记忆，哪些词汇需要重点记忆。这里我们为大家整理了雅思阅读备考中词汇方面的相关内容，帮助学生更好的掌握雅思词汇！下面我们就一起来学习一下吧！

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　　一、高频词汇按量记忆

　　对于备考时间紧凑的学员来讲，单纯地去积累词汇，是个耗时又不一定能够迅速见成效的方法。根据笔者多年的实战经验和教学经验，其实一个学生如果要上6-6.5, 5000左右的常用高频单词就可以。而要上7分和8分的同学应保证有6000个或以上的词汇量。这些词汇包括：雅思阅读的高频词汇、及其同义词、近义词或同根词、以及英语中一些常用的固定搭配。

　　二、避免记忆生僻词汇

　　避免记忆一些人名地名、专业术语和又长又难或比较生僻的专业词汇，这些词汇并不是雅思阅读考试的重点，可以忽略不计。用一个符号来做一个标记就可以。没有必要把精力花费在这些单词方面。举例：The orbital cortex, the region that becomes active in Goel’s experiment, seems the best candidate for the site that feeds such feelings into higher-level thought processes, with its close connections to the brain’s sub-cortical arousal apparatus and centers of metabolic control。

　　在上述句子中所有的有下划线部分的名词短语可以忽略不计，或者是视作一个A、B、.。.符号，就可以了。是否知道这些词的真正含义并不影响对这个句子的理解。因此，这些词汇不在之前提到的5000, 6000词汇之内。

　　三、词汇达到认知状态即可

　　在雅思阅读备考中，词汇只需达到认知(cognition)就可以，不要求书写。即使有填空题，那些词也是来自原文，所以只要考试时做到足够认真，就无需担心拼写的问题！故雅思阅读的词汇，与它混个脸熟，认识就可以了，没有必要天天用笔在纸上边发音、边拼写的那样辛苦记忆。

　　四、词组与场景化记忆

　　英语这门语言是个线性语言。词汇并不是我们理解文章的唯一途径。很多时候，我们发现这样的怪事：我们认识句子里的每个单词，但是就是看不懂句子所讲述的内容。原因很简单，我们只是单个去记每个词的含义，而忽略了：有时几个小词组合成一个新的词组，或者是在不同的场景应用中，也可能延伸出与这些单个词本身含义完全不同的意思。如果不认识这个词组的整体含义，一切白费。如：rather, other, than这三个小词，应该是无人不知、无人不晓。但是：rather than, other than呢？又作何讲？二者又有什么区分？又有多少学员可以清楚地区分出来？又如：anything but, nothing but? out ofquestion, out of the question? 而这些词组恰恰又是阻碍学员理解的难点和重点！所以要把注意力放在这些知识点方面！

　　五、积累惯用搭配

　　老师建议考生多收集和积累一些英语中常用的惯用搭配。特别是每个词搭配成短语后，与原来各个单词的意思截然不同的短语。譬如在真题中出现过这样一个词组：have a bearing on…, 在许多同学的头脑中知道“bear”这个单词做动词表示忍受；做名词指熊。但是这里这个词组却与这两个意思完全无关，这个词组的意思是：be linked to or associated with。由此可以看出，其实这些固定搭配在很多时候会阻止我们迅速理解原文句子，迅速得出正确答案。

　　以上就是为大家整理了关于雅思词汇的相关内容，希望能够有效的帮助到各位！