近年来参加GMAT的学生越来越多,相应的也就会出现很多问题,其中学生反映最多的就是GMAT阅读的速度上不去,下面上名校小编为大家整理分享GMAT阅读的速度与什么有关系?如何提高?备考的学生注意了!
阅读速度快慢与两方面有关,一方面是阅读问题,另一方面是题目问题。
阅读
就阅读来讲,大家感觉自己的阅读速度慢,一方面跟自己的语言基础有关,如果没有一定的词汇量积累以及一定的语言文法基础,要想在短时间内在阅读方面有极大的突破是万万不可能的。语言学习本身就是一个循序渐进的过程,如果连根基都没有,那么在短时间希望能有质的飞跃,是根本不可能达成的。另一方面,如果自己本身已经有一定的语言基础以及词汇量已经达到一定水平,这个时候仍旧感觉自己阅读速度很慢,这可能就与自己的阅读方法有关以及对英语这门语言本身的理解有关,尤其对 GMAT 考试的目的以及考察点不深刻。
首先,阅读的时候,我们并不是一个一个单词去理解句子,文章而是以一个一个阅读单位去理解,而阅读单位又与我们的自身知识背景有关。举个栗子,我们看一下下面两句话:
A.Iphone Xs Max launched in September 2018 might be one of the most expensive smart phones in history ever.
B.Hormones from the hypothalamus stimulate the anterior lobe of the pituitary gland to synthesize and release many different hormones.
这两个句子单词数都是一样,但是为什么我们能够更加容易地理解第一个句子而不是第二个。首先有学者研究过我们人在短时间内的记忆单位是 7-10 个,也就是说短时间内我们最多只能记住 10 个单位容量的信息。就第一个句子而言,我们自动把 iPhone Xs Max 列为一个记忆单位,因为我们清楚这就表示某部手机的品牌型号。因此当我们在记忆第一个句子的时候我们自动把 Iphone Xs Max , launched in September 2018 , might be one of the most expensive smart phones , in history ever 各列为一个记忆单位。因此 4 个记忆单位容量对于我们的头脑是很容易记住并串联起逻辑关系的。但是第二个句子如果我们不清楚哪几个单词串在一起组成一个记忆单位,我们就会将第二个句子分成 7 个或者 10 个以上的记忆单位,这样加大了我们的头脑容量完全无法串联起逻辑关系,因此也没有办法理解。因此首先我们要训练自己的语言基础,扩大自己理解语言的记忆单位。
其次,我们说 GMAT 是建立在语言基础上的逻辑思维考试,所以如果语言基础过关,在阅读的时候,当我们已经能够更加容易理解一个句子的时候,要去思考这个句子背后的含义,而不仅仅是从字面上去理解。这个句子在这个地方是想反驳还是解释或者支持某个观点,要去更加关注句子的逻辑关系。
题目
除了阅读的问题,我们还要注意的是题目的问题,每一种题目我们都要清楚考察点在哪里以及如何解题,这样我们才能快速准备地解题。对于各种题目的考点,同学们要在课后记得巩固上课讲过的考点与知识点,并进行加强练习。
同时从语言基础和应试能力两方面着手,我们才能在考场有稳定的发挥,取得满意的分数。