10月13日托福考试机经回忆！听力篇整理

　　10月13日托福考试机经回忆！听力篇整理  本文为大家整理托福考试机经回忆，供参考！更多托福备考回忆请关注环球教育，托福试听课在线免费预约

　　听力

　　Conversation 1-1

　　学生来找经济系的导师，因为他觉得自己在分析不同国家经济的时候，他不确定自己的作业量到底应该有多大。导师说，当研究一个国家的时候，数据，人口，工业产值这些都是很重要的信息。然后就以学生所分配的澳大利亚来进行举例，他应该去研究澳大利亚的经济，历史，经济发展。

　　然后学生说，当他自己去研究人口信息的时候，就发现有些数据是自相矛盾的，后来最终在官方网站上才找到了可靠的信息。

　　然后教授说有些数据就是会出现这些矛盾的情况，并且建议学生去图书馆找一找信息。因为那里面会有一些经济期刊，那些信息应该比较权威。

　　然后女生说他很羡慕研究新西兰的同学，因为经新西兰的经济体量特别小。导师就劝解他他人其实小的国家有小的国家的麻烦的问题，而且就复杂程度来说，小的国家和大的国家是一样的。

　　Lecture 1-1

　　教授在跟学生讨论哪些能力是先天的，哪些能力是后天的？并且取了一个非常有趣的实验，就是首先给受实验者来展现一幅画。这幅画只展现几秒钟的时间，然后再接下来会分别展示两幅画a这幅画是刚才展示过的，b这幅画是刚才没有展示过的，然后问人们喜欢哪幅画。结果人们都喜欢第一幅画，这就说明人们倾向于选择那些自己所熟悉的一些东西。

　　这就使得很多人因为生活的时间越长，他们所获得的知识就越相似，这就是人的审美也越来越相似，并且发现很多孩子在3-4岁的时候，就已经有一定的偏好性了。

　　并且研究还发现，人擅长不同的能力，其实与他擅长使用左脑和擅长使用右脑也有一定的关系。

　　因为左侧大脑控制语言，而右侧大脑往往控制识别空间。

　　因为大多数人都是右撇子，这与左脑相关，因此人们很多的时候，经常擅长语言和算术，以及会喜欢音乐。而左撇子往往与右大脑相关，右侧大脑负责审美，因此左撇子往往审美会比较好。

　　并且发现过去历史上很多的话，都是右侧是这幅画的主体。这也说明了人们对于右侧的偏好。

　　其他部分，正在整理中……

　　更多托福备考干货请关注环球教育，托福试听课在线免费预约