9月29日托福考情回顾，本场大家考得怎么样？

　　9.29托福考情回顾，本场大家考得怎么样？本文为大家简单的分享一下此次托福考试的相关内容，供大家参考学习！*答案根据网络搜集整理，仅供参考！如果你需要托福相关的专业培训，也可以来环球教育，专业的老师为您服务！

　　阅读部分

　　1. Pleistocene Extinctions

　　2. 炼铁发展

　　3. 澳大利亚雷鸟

　　4. 改善热带农业用地

　　5. 蚕丝业

图片来源网络

　　口语部分

　　Task 1

　　Do you agree or disagree: we should not try to help our friends with their problems unless they ask for our help.

　　Task 2

　　学生建议学校弄一个book club。

　　听力反驳：

　　1. 学生很忙，没有时间去参加或者不愿意参加。

　　2. 学生其实已经有了很多其他的选择movie/concert/trip，所以这不是开book club的理由。

　　Task 3

　　above-avenge effect。举例：教授的同事觉得自己很擅长教学，教授不觉得，但听过后发现还可以。他问同事觉得作为老师什么最重要。同事觉得是knowledge，教授说这个人确实有很多article。但教授说他却不觉得，让学生理解也很重要。

　　Task 4

　　如何让捕食者远离自己。举例：

　　一种鱼是physical change变大，看着像气球，吓跑捕食者。2. 看起来像变大了，例子：蜘蛛sit in web就能让它的腿看起来更长。

　　听力部分

　　Conversation

　　美国历史，伴随着时代变化lunch有什么改变2. 女学生想了解recycling program，然后如何促进这个项目在校园里的发展

　　Lecture

　　1. 共同进化，喜鹊在别的地方下蛋，其他的鸟为了辨别自己的蛋，会让蛋的pattern变化 ，喜鹊为了不让别人辨别出自己的蛋，会copy这个pattern

　　2. 化学，Artificial leave，用来提供能量的

　　3. 一个诗歌的作者Whitman，写的诗很democratic，形式很有个性，展现自由的思想

　　写作部分

　　独立写作

　　Job sharing：两个人在一个职位工作，这样有的人就可以有opportunity做其他事情。你认为job sharing对workers有没有好处？

　　综合写作

　　夏威夷的乌鸦是否适合从人工养殖再放回到野外