9.27托福考情回顾——老题再就业。这次考试题目的难度怎么样呢?同学们答题情况如何呢?这里分享9月27日托福考情回顾简单版,供大家参考!更多托福备考资料,欢迎持续关注环球教育,我们会在第一时间为大家更新!
口语部分
Speaking
Task 1
学习艺术的同学要不要再学习些数学、科学?
其实和TPO5很类似It is more important to study math or science than it is to study art or literature
也和2014/3/22的托福独立写作很类似A/D:students at school should be required to study art and music in addition to math language science and history
Task 2
图书馆建talk zone可以方便学生讨论,且talk zone房间门会关上不影响其他人。对话反对:1. 学生有很多空间选择来讨论事情,不需要图书馆再建 2.学生讨论容易声音大从屋子里传出去依旧会打扰别人。
Task 3perceptual narrowing知觉窄化,婴儿比成人对视觉更敏锐,注意力退化的过程有助于成人不被细节打扰
Task 4
暂无
图片来源网络
写作部分
Writing
独立写作
Should students age 15-18 with same skill levels of certain subjects be included in the same class?
综合写作
Easter Island 在历史上的某个干旱期缺水研究者认为有三个potential theory 去解决缺水问题
阅读部分:
1:有handmade的stone basin来储存水
2:第二个是volcanic water
3:储存在井里的水
听力部分:反驳
1:Stone basin尽管很大但是很浅只能装2litre的水,随着热的天气还会蒸发掉
2:科学分析历史上旱季时期火山湖没有水
3:井里的水有很多dirt 和sand,是和海水的混合,盐度太高喝这个unsafe
听力部分
Listening
暂无
Conversation
1.讨论一个人类学家的理论
2.学生申请宿舍
3.学生跟教授请假去南非,顺便做课题
4.well-made play和维修宿舍电器
Lecture
1.外星球寻找生命
2.冰川影响全球气候
3.沿海岸的deforestation是不是当地人造成的
4.预测long term火山地震,主要讲了四个signal
5.workshop of literature experiment
6.研究一些大型动物灭绝原因的理论
阅读部分
Reading
暂无
1.威尼斯的建筑
2.欧洲一个地方过去的农业革命
3.地球生命起源
4.一种日本艺术作品
一个词汇题appealing