什么是差异化教育？加拿大安省为什么要进行差异化教育？

　　什么是差异化教育？加拿大安省为什么要进行差异化教育？  加拿大安省的教育和中国的教育相差还是很大的，很多中国家长很认可加拿大的差异化教育，其实并不是没有道理的！本文为大家分析一下差异化教育

　　什么是差异化教育？

　　Differentiated Learning is based on the assumptions that students differ in their learning styles, interest, strengths, abilities, learning objectives, and that education should respect the differences, be adapted to meet these differences, and help students reach their highest potential.

　　差异化教育是基于每个学生不同的学习风格、兴趣和强项， 不同的学习能力和学习目标，去尊重每个学生的不同特质，调整教育方案以适应学生的不同特质，从而帮助每一位学生发挥其最大的潜能。

　　为什么要进行差异化教育？

Howard Gardner，美国著名发展心理学家，

哈佛大学教育研究院教授

　　“在过去的几个世纪里，教育的最大错误就是我们把所有的孩子当作只是存在微小差异的相同个体，所以我们理所当然地以同样的教学方式教授他们同样的知识。”

　　—Howard Gardner

　　事实证明，90%的学生天赋相似，区别只是各有所长。85%的人，一生可以用于学习和事业的有效时间相同，区别只是时间的分配。

　　传统中学的教育体现了“木桶原理”，即最短的一块木板决定学生的容量；然而，国际先进教育强调的是“积木原理”，即以学生最高的一块积木决定其人生高度。

　　相比于把有限的时间用于填补弱势，让学生着重发展优势、在擅长和有兴趣的领域出类拔萃可能是教育工作者、家长及学生的更优选择。

　　因为，每个孩子都是独特的，标准化的课程和考试不能适合所有学生。

　　“每个人都身怀天赋，如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼， 它会终其一生以为自己愚蠢。”

　　—爱因斯坦

　　因此，

　　One Size DOSEN’T fit all !

　　在教育圈，尊重学生的个性和差异并不是一个新概念。但是，在实际教学中大规模地落实“尊重学生的差异化”绝非易事，因为这涉及到从学习内容到测评方法、再到教学管理等一系列的系统工程。这需要大量的教育投入，因此在很多国家和地区，“差异化教育”并不能切实地落实。

　　加拿大的安大略省在“差异化教育”的整套系统研究和实践上一直走在世界的前列，并且经过多年的实际教学经验，其成果取得了世界广泛的认可。

　　加拿大安大略省拥有加拿大60%—70%的教育资源，是加拿大顶尖大学的聚集地，更是中学教育质量最高、教育体系最成熟和最严格的省份。

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　　环球国际部OSSD课程，为加拿大安大略省高中课程，学生通过一年、两年或三年的学习，获得加拿大安大略省高中毕业证，摆脱内地高考生身份，以加拿大高中生身份，申请海外名校。